云南省第四期义务教育青年教师培训（初中生物）三班满意度调查问卷
您好！为进一步提高教师培训的工作质量和效率，增强教师培训的实效性，我们设计了“学员满意度”调查问卷。本次问卷调查不记名，您的宝贵意见将对教师培训培训工作产生积极的影响。衷心感谢您对我们工作的支持！
1.请您对授课教师的专题课程打分！
李学文 授课题目:弘扬教育家精神，引领青年教师成长
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
李家祥 授课题目:《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》学习与教育高质量发展
非常满意
满意
一般
不满意
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陈善元 授课题目:生物学科以学为主启发式教学设计的理论与创新
非常满意
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一般
不满意
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马飞燕 授课题目:核心素养下初中生物学教学设计及案例分享
非常满意
满意
一般
不满意
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黎一苇 授课题目:项目式教学在初中生物教学中的应用研究
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
颜悦 授课题目:新课标、新教材、新教学中典型案例展示与交流
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
谢逸箫 授课题目:师生协同：问题驱动下的课堂教学转型与策略
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
张玉代 授课题目:以学为主的生物教学设计--以“遗传与进化”为例
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
刘光武 授课题目:课标、教材与以学为主的教学模式、时间分配重难点探讨
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
刘康宁 授课题目:初中生物教师教学研究意识与方法
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
王丽丽 授课题目:分组设计以学为主的教学案例展示与解析
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
王玉娥 授课题目:北师大版、苏教版、人教版生物学课程内容结构分析——建构初中生物学教材内容思维导图
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
秦冕 授课题目:初中生物学跨学科实践教学与案例分析
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
许所扣 授课题目:构建以学为主的高效课堂
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
何瑞 授课题目:“不愤不启，不悱不发”——初中生物学启发式课堂教学的生态构建
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
祁志慧 授课题目:数字创新与人工智能赋能教育的实践与思考
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
耿宇鹏 授课题目:AI 辅助教学：机遇与挑战
非常满意
满意
一般
不满意
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2. 请您对场外教学课程打分！
实践教学：团队建设
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
小组研讨:同课异构说课
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
跟岗研修:西南林业大学附属学校跟岗研修+以学为主课堂现场观摩
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
实践教学:初中生物学实验操作模拟考试
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
跟岗研修:云大附中跟岗研修以学为主实验教学现场观摩
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
实践教学:立足本土资源,引领学科实践---云南省博物馆现场学习
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
实践教学:云南滇池湿地公园研学
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
3.对于此次培训后勤保障服务评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
4.对于此次培训项目组织总体设计组织管理评价
非常满意
满意
一般
非常不满意
不满意
5.请问你对此次培训有什么建议和意见
6.学员对项目的整体满意度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
7.项目满足学员学习需求的程度
非常满意
满意
一般
不满意
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8.研修（培训）目标设置与定位
非常满意
满意
一般
不满意
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9.研修（培训）课程和活动安排
非常满意
满意
一般
不满意
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10.研修（培训）资源
非常满意
满意
一般
不满意
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11.研修（培训）方式、方法选择
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
12.主讲和指导教师水平
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
13.教学设施与条件
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
14.住宿条件与服务质量
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
15.用餐与服务质量
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
16.项目管理团队服务态度与质量
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
17.研修（培训）成果与收获
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
18.您认为本次培训的优点或给您留下深刻印象的是
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