《小学教师AI教学能力现状调查问卷》

老师，您好：

本问卷旨在了解横州市马山镇小学教师人工智能（AI）教学能力现状，为后续开展教师AI教学能力阶梯培育提供科学依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的教龄是:

5年及以下6-10年11-15年15年以上

2.您的年龄段：

30岁以下31~4041~5051岁以上

3.你所在学校AI教学设备配备情况：

完全没有少量配备基本配备全部配备

二、AI教学认知与意愿

4.您对AI教学的了解程度

完全不了解不太了解一般了解比较了解非常了解

5.您认为AI技术对乡村小学教学的帮助程度：

无帮助帮助小一般帮助大帮助极大

6.您认为乡村小学开展AI教学的首要难点是什么？

缺设备缺培训年龄大，学习难与学情不匹配其他

7.您是否愿意参与AI教学相关培训与研讨？

非常不愿意不太愿意一般比较愿意非常愿意

三、AI教学工具应用

8.您平时关注并体验过哪些生成式AI工具？

未使用过DeepSeek豆包ChatGPT文心一言腾讯元宝讯飞星火即梦AI其他（请说明）

9.您是否在教学中使用过AI工具？

几乎每天（用于教学工作或生活）每周几次（经常使用）每月几次（偶尔使用）尝试过1-2次从没用过

10.您通常将AI应用于教学的哪些方面？

从没用过AI问答，知识或资料查找生成直观演示内容，知识讲解设计教学方案、教案备课资源生成，如PPT、图片、视频素材课堂导入，创设趣味情景引导学生进行探究式学习（如设生成实验思路、研究框架）生成评价量规、评估学生作品编写/调试代码创作课堂练习题、测试题批改学生作业其他（请注明）

四、协同发展意愿与挑战

11.您认为在教学中应用AI可能面临的主要挑战或顾虑是什么？

自身AI知识与应用技能不足缺乏优质的AI教学资源和学习平台AI平台需要付费硬件设施或网络环境不支持缺乏成熟的AI应用教学案例和课程资源参考教学效果难以评估生成内容的准确性和可靠性难以保证其他（请注明）

12.您认为AI对教育教学而言，总体上是？

巨大的机遇，有可能颠覆和重塑教学模式重要的辅助工具，能丰富教学资源，提升学生学习兴趣有益的补充，不会带来根本性变化作用有限，挑战大于机遇，持观望态度弊大于利,可能带来更多挑战（如学术诚信问题）

13.您对学习和应用AI赋能教学的想法是什么？

非常愿意尝试，已在备课和教学中积极探索和实践经常主动尝试，在备课时频繁应用，提高了效率有兴趣尝试，但不知从何入手和系统学习比较愿意，在合适的教学环节愿意尝试引入一般，持观望态度，看学校要求和同事的使用情况不太主动，感觉现有教学方法足够，没必要改变

14.您是否愿意参与校级AI教学经验分享？

非常不愿意不太愿意一般比较愿意非常愿意

15.您最希望获得哪些方面的支持以提升您在此领域的教学能力？

AI工具的基础操作、资源制作方法AI与学科教学融合的案例与同行组成共同体，交流实践经验应用AI的课程指导纲要或实施指南其他（请说明）

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