“三下乡”实践对大学生农村就业意愿的影响研究调查问卷

您好!本问卷旨在调研三下乡实践(“三下乡”是指大学生利用假期前往农村、基层社区等地开展文化、科技和卫生相关的社会实践活动,旨在让学生走出课堂,服务基层,了解国情。)对江苏大学生农村就业意愿的影响,问卷数据仅用于学术研究,我们会严格保护您的个人隐私,答案无对错之分,请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!问卷预计用时7分钟。

一、个人基本特征模块
1.您的性别:
2.您的学历层次:
3.您的专业类别:
4.您的政治面貌:
5.您的家庭所在地:
6.您的家庭月收入:
7.您是否为独生子女:
二. “三下乡”实践参与情况模块
8.您了解“三下乡”的信息渠道主要是?
9.您是否了解“三下乡”暑期社会实践活动的具体内容(如支教、支农、乡村调研、电商助农等)?
10.您是否参与过 “三下乡” 实践活动?您的参与情况:
若您参与过三下乡,您的累计实践时长:
11. 若您参与过三下乡,您参加的 “三下乡” 类型是?(可多选)
12.您参与“三下乡”实践的核心收获:
结合 “三下乡” 实践,请对以下内容进行评分(所有选项均为 1-5 分评分,单选)
13. (1)总体而言,“三下乡”实践对您了解农村的帮助程度:
(2)您认为“三下乡”实践中以下各类能力的重要性
①农村产业服务技能(如农技、电商)
②基层治理沟通能力
③政策解读与宣讲能力
④应急救援与民生服务能力
14. 若有机会参与“三下乡”实践,您更倾向于哪种类型的实践内容?
15.您觉得未参与“三下乡”实践,是否会影响您对农村地区就业的认知和兴趣?
三、 农村就业认知与态度模块
16.在您的印象里,农村就业岗位类型有哪些:
17.您认为以下阻碍大学生农村就业的因素的程度如何:(1 分(完全无阻碍) 2 分(阻碍程度较低)3 分(阻碍程度一般) 4 分(阻碍程度较高)5 分(阻碍程度极高))
A.兴趣与热情低
B.能力与技能不足
C.家庭背景制约与家人期望不符
D.地理位置偏远与通勤不便
E.教育背景与农村岗位专业匹配度低
F.农村社会与经济环境较差
G.薪酬与福利待遇偏低
H.工作稳定性差
I.个人职业规划与农村就业发展预期不符
J.城乡生活环境差异大,适应难度高
K.社交圈重建难度大,人际关系适应成本高
四、农村就业相关政策感知模块
18.您在“三下乡”期间是否接触过农村就业相关政策宣讲:
19.您获取农村就业政策信息的主要渠道:
20.您认为当前农村就业政策宣传的充分性:
21.您对2025年中央一号文件中农村就业相关内容的知晓程度:

附:中央一号文件相关内容:

稳岗增收:稳定脱贫人口务工,培育劳务品牌

就近就业:扩大以工代赈,促进就地就业

人才创业:支持返乡创业,培育乡村新业态

权益保障:全覆盖工资支付保障,纠治欠薪

22. 您对以下农村基层就业扶持政策的认知程度?(每题单选,程度均为 5档)

(1)三支一扶计划(支教、支农、支医、帮扶乡村振兴,服务期 2 年,期满享政策福利)

(2)特岗教师计划(中西部农村义务教育任教,服务期 3 年,期满可入编)

(3)西部计划(乡村教育、建设、健康等专项服务,服务期 1-3 年)

(4)大学生乡村医生专项计划(医学专业毕业生免试注册乡村医生,可获事业编制保障)

(5)乡村振兴专岗补贴(针对基层乡村振兴岗位的专项补贴,覆盖多领域)

23. 请对以下关于农村就业扶持政策的相关内容进行评价(每题单选)

(1)您对农村就业扶持政策的整体认可度:

(2)您认为“三下乡”实践与农村就业政策的衔接程度

(3)若有农村就业意向,您是否会主动申请相关政策扶持
24.您认为以下几个因素对您农村就业的影响程度(1 = 完全无影响,2 = 影响较小,3 = 一般影响,4 = 影响较大,5 = 影响极大):
A. 一次性就业补贴/安家费
B. 高于城市基层岗位的薪资待遇
C. 优先晋升/考研考公加分的政策倾斜
D. 免费住宿/社保代缴等生活保障
E. 创业扶持资金/技术指导
五、农村就业意愿及转化模块
25.参与“三下乡”实践前后,您的农村就业意愿的改变:
26.您认为“三下乡”实践对提升农村就业意愿的作用可持续性:

27. 请选择您对以下农村岗位类型的就业倾向程度

①基层党政机关 / 事业单位岗位(如村官、乡镇职员)

②农村学校 / 医疗机构等公益服务岗位

③乡镇企业 / 农业合作社技术岗位

④农村电商 / 文旅等新业态创业

⑤其他岗位(请注明,若无可,跳过此题):

28.您希望的农村就业服务年限:
29.若您有农村就业的意向,更倾向选择以下哪个区域就业?
30.您上一题选择的就业区域,是否为您的家乡所在地?
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