初中物理教师数字化教学素养调查问卷

尊敬的老师:
您好！非常感谢您在百忙之中填写此次问卷。本问卷旨在调查初中物理教师数字化教学素养的现状与发展需求，推动数字化教育与物理课堂教学的深度融合，您的宝贵意见对我们非常重要。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的个人信息和回答内容严格保密，请您放心填写，衷心感谢您的参与和支持！
一、基本信息
1.您的性别（ ）
2.您的教龄（ ）
3.您的职称等级（ ）

4.您任教学校所在位置（ ）


二、学校数字化教学设施配备与使用情况

1.您所在学校配备了哪些数字化教学设施？

2.您使用上述数字化设施的频率是？ 

3.影响您使用数字化教学设施的主要因素有哪些？

三、教师数字化资源开发水平

4.您通常如何获取数字化教学资源?
5.您自主开发数字化教学资源（如课件、仿真实验、微课）的能力如何?

四、数字化融合教学意愿与能力

6.您自身在物理课堂中融入数字化教学的意愿如何？

7.您在下列教学环节中使用数字化手段的频率如何?
  • 从未使用
  • 很少使用
  • 一般
  • 经常使用
  • 总是使用
概念讲解
实验教学
难点突破
复习巩固
作业与测评

五、现有数字化融合教学实施成效

8.您认为数字化手段在您当前实验教学中的效果如何？
  • 效果很差
  • 效果较差
  • 一般
  • 效果较好
  • 效果很好
力学实验（如牛顿运动定律、摩擦力等）
声学实验（如声音产生、传播等）
热学实验（如物态变化、分子热运动等）
光学实验（如光的反射、折射等）
电磁学实验（如电路、磁场等）

9. 您认为数字化手段在您当前概念教学中的效果如何？

  • 效果很差
  • 效果较差
  • 一般
  • 效果较好
  • 效果很好
力学
热学
光学
电磁学
原子物理
10. 您认为数字化教学面临的主要挑战有哪些?
11.为推进数字化教育在物理课堂中的深度融合，您目前最迫切需要获得哪些方面的支持?
12.您对推进数字化教育与初中物理教学深度融合有哪些建议?
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