大学生就业困难因素调查

尊敬的受访者:

您好!

本研究旨在深入探讨影响大学生职业决策困难的相关因素。该研究过程经过严格的学术与伦理审查。

我们诚挚邀请您参与本次问卷调查。问卷采取匿名填写方式,所有信息仅用于学术研究,绝不会向任何无关人员泄露。您的回答没有对错之分,请根据您的真实情况和感受作答。

您的参与是本研究顺利开展的重要保障,也将为丰富职业发展与心理研究提供宝贵数据。完成问卷大约需要12-15分钟。

感谢您在百忙之中抽出时间参与,并为本研究贡献您的宝贵意见与经验。

1.你的性别:
2.你的年龄
3.你的年级
4.你所在城市
5.你所在学校
6.你所学专业(一级学科)
PS1. 父母经常表扬我在职业探索方面的积极想法。
PS2: 即使结果不理想,父母也会肯定我在职业探索方面所做的努力。方面的积极想法。
PS3: 当我怀疑自己的职业能力时,父母总是鼓励我,让我相信自己。
PS4: 父母会为我提供一些有关职业选择的书籍或资料。
PS5:父母会帮我联系能提供职业咨询的人 (如亲戚和朋友)。
PS6:当我需要准备职业相关的考试或面试时,父母会提供必要的帮助(如复习指导和模拟面试)。
PS7:当我在职业探索过程中遇到挫折、情绪低落时,父母会安慰我。
PS8:如果我对职业选择感到焦虑,父母会耐心倾听并给予我情感上的支持。
PS9: 父母能理解我在职业探索过程中的复杂情绪(如困惑和迷茫)。
PS10:父母会陪同我参加职业咨询活动。
PS11:父母会与我讨论职业规划相关的问题,并愿意花时间深入沟通。
PS12:我参加招聘会或职业培训时,父母有时会陪同。
PS13:父母会花时间和我一起了解不同职业的工作环境(如实地考察和网上查询)。
PS14:父母会和我一起参加一些与职业发展有关的讲座。
PS15:在职业探索过程中,父母会安排时间和我一起做职业兴趣测试。
PS16:父母会和我一起总结职业探索过程中的经验和教训。
PS17:在我尝试新的职业体验活动(如实习和志愿者活动)时,如果时间允许,父母会陪 我一起去。
PPC1: 很多人欣赏我的才干。
PPC2: 我不爱生气。
PPC3: 我的见解和能力超过一般人。
PPC4: 遇到挫折时,我能很快地恢复过来。
PPC5: 我对自己的能力很有信心。
PPC6: 生活中的不愉快,我很少在意。
PPC7: 我总是能出色地完成任务。
PPC8: 糟糕的经历会让我郁闷很久。
PPC9: 面对困难时,我会很冷静地寻求解决的方法。
PPC10:我觉得自己活得很累。
PPC11:我乐于承担困难和有挑战性的工作。
PPC12: 不顺心的时候,我容易垂头丧气。
PPC13:身处逆境时,我会积极尝试不同的策略。
PPC14:压力大的时候,我会吃不好、睡不香。
PPC15:我积极地学习或工作,以实现自己的理想。
PPC16:情况不确定时,我总是预期会有很好的结果。
PPC17:我正在为实现自己的目标而努力。
PPC18:我总是看到事物好的一面。
PPC19:我充满信心地追求自己的目标。
PPC20:我觉得社会上好人还是占绝大多数。
PPC21:对自己的学习和生活,我有一定的规划。
PPC22:大多数的时候,我都是意气风发的。
PPC23:我很清楚自己想要什么样的生活。
PPC24:我觉得生活是美好的。
PPC25:我也不知道自己的生活目标是什么。
PPC26:我觉得前途充满希望。
GSE1: 我总能找到办法应付意想不到的情况。
GSE2:如果我付出必要的努力,我总能解决大多数问题。
GSE3: 我能冷静面对困难,因为我相信自己有应对的能力。
GSE4:无论出现什么问题,我通常都能找到解决办法。
GSE5:面对突发事件,我总能想出应对措施。
GSE6:无论遇到什么困难,我都能应对自如。
GSE7:当我遇到问题时,我通常会想到几种不同的解决办法。
GSE8:在应对复杂问题时,我能坚持找到解决的办法。
GSE9:在面对新的挑战时,我相信自己有能力成功。
GSE10:遇到棘手的事情时,我总能找到多种解决途径。
CDD1: 我会通过一些测试来了解自己的性格、兴趣和能力。
CDD2: 通过他人对我的评价,了解自己的性格、能力等。
CDD3:我会通过自我反思来了解自己的性格、能力、兴趣。
CDD4:我会通过工作或实习来了解自己的性格、能力。
CDD5:我非常关注与职业相关的信息。
CDD6:我会收集有关就业市场和就业机会的信息。
CDD7:我阅读与职业有关的书籍、报纸或杂志。
CDD8:我通过互联网获取就业信息。
CDD9: 我主动向他人打听职业信息。
CDD10:我有短期职业目标。
CDD11:我有明确的职业规划。
CDD12:我有长期的职业目标。
CDD13: 我知道实现职业目标需要做什么。
CDD14:我阅读过有关职业规划的书籍或文章。
CDD15:我参加过对我的职业规划有帮助的培训或社会实践活动。
CDD16:我听过有关职业规划的各种讲座或演讲。
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