理想儿童国期末\n家长满意度调查问卷

尊敬的家长朋友：

您好！

时光匆匆又到了学期末，我们精心准备了这份问卷，它并非一项例行公事，而是一座我们希望搭建的家校沟通小桥。

我们想诚恳地了解您与孩子的需求与感受，您的每一句反馈，无论是肯定、建议还是担忧，对我们都无比珍贵。我们会认真阅读每一条留言，并带着这些宝贵的视角，去反思、改进，努力让这里成为孩子们的理想成长乐园。

理想儿童国 敬上


1. 孩子所在班级
2. 您与孩子的关系
 日常照护与生活管理 
——主要涉及孩子在园的健康与基本生活照料
3. 您对孩子在园的饮食安排（营养搭配、进餐情况）感到
  • 有待调整
  • 满意
  • 非常满意

4. 您对园所及班级传染病预防（如洗手、卫生消毒、环境清洁等）工作感到
  • 需要加强
  • 满意
  • 非常满意

5. 您对教师在幼儿生活细节（如厕、饮水、衣物增减等）的关注与指导感到
  • 关注不够
  • 满意
  • 非常满意

 环境设施与安全防护 
——主要涉及在园安全保障及设施设备维护
6. 您对班级教师在幼儿接送环节的管理与安全性（如人员核对、离园秩序、陌生人员防范等）感到:
7. 您对孩子在园日常接触的室内外活动设施、游乐器械的维护状况与安全性（如稳固性、边角防护等）感到:
8. 您认为幼儿园和班级在对孩子进行安全教育、增强幼儿安全意识（如自我保护、安全规则、灾害自救等）方面做得如何?
 课程教学与活动开展 
——主要涉及教育教学内容、方式及活动组织
9. 您对班级教学活动的丰富性、趣味性及对孩子吸引力的评价是
  • 有待提升
  • 满意
  • 非常满意

10. 您认为本学期通过主题课程，孩子在知识层面、探索兴趣或动手能力上是否有积极变化
11. 您对幼儿园户外活动、体能游戏的时间安排与安全保障感到
  • 有待调整
  • 满意
  • 非常满意

12. 您对幼儿园组织的各类大型活动（如户外远足、节日庆典、亲子活动、社会实践等）感到
  • 需要提升
  • 满意
  • 非常满意

13. 您通过班级群、家庭群、家长会、面聊等方式，对孩子成长及日常教学内容的了解程度如何
 个性化支持与家园沟通 
——主要涉及教师对孩子的个体关注以及与您的互动
14. 您认为孩子所在的班级和园所整体氛围是否温暖、有爱，充满支持与鼓励，让孩子感到安心与快乐？
15. 您认为教师是否能关注到您孩子的个性特点、情绪变化及特殊需求
16. 您观察到教师在对待孩子时，是否能够以耐心、尊重和鼓励的方式进行沟通与引导？
17. 当您需要了解孩子在园情况或有疑问时，与班级教师的沟通顺畅度与有效性如何
18. 教师是否会主动就孩子的进步、优点或待改进之处与您进行针对性沟通
19. 您对教师在与您沟通时表现出的专业性、亲和力及尊重程度感到
  • 有待调整
  • 一般
  • 满意

 孩子发展与整体感受 
——综合评估孩子本学期的成长及对幼儿园的整体印象
20. 与学期初相比，您觉得孩子在以下方面是否有进步
21. 您的孩子对班级老师和同伴是否有积极的归属感
22. 您对幼儿园的办园理念感到
 开放性问题 （请畅所欲言）
23. 本学期，最让您感动或印象深刻的一件事或一个细节是什么？
24. 您认为班级或幼儿园最突出的优点或特色是什么？
25. 为了孩子更好地成长，您对班级工作的具体建议或希望是：
26. 您对幼儿园整体发展的意见或建议是：
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