调查问卷（AIGC 背景下某大学本科生学习工具依赖与学术诚信相关调查）

尊敬的同学:
您好！为了解 AIGC（生成式人工智能，如 ChatGPT、文心一言、讯飞星火、豆包等）背景下本科生学习工具依赖现状、学术诚信风险及治理需求，我们开展本次匿名调查。问卷数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，请根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.性别:
2.年级:
3.学科类型
二、AIGC 使用现状
1.您认为您对 AIGC 工具的熟悉程度:
2.您习惯使用的 AIGC 工具（可多选）:
3.您是否使用过 AIGC 工具辅助学习（包括但不限于语言润色、文献查阅、作业完成等）?
4.您使用 AIGC 主要用于哪些学习场景（可多选）:
5.您使用 AIGC 的主要原因（可多选）:
6.您对 AIGC 使用效果的满意度：
7.您对 AIGC 使用效果不满意的方面（可多选）
三、学习工具依赖情况（请根据实际情况评分，1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
①完成学习任务时，会优先考虑使用 AIGC 而非自主完成
②简单的计算、写作等基础任务会习惯依赖 AIGC
③离开 AIGC 后，感觉难以独立完成复杂的学业任务（如论文论证、实验设计等）
④遇到学习问题时，第一反应是向 AIGC 求助，而非自主思考或咨询他人
⑤会主动根据 AIGC 的输出调整自己的学习思路和答案
⑥担心不使用 AIGC 会影响学习成绩或任务完成质量
⑦因使用 AIGC 减少了自主查阅文献、整理知识点的时间
⑧对 AIGC 生成内容的准确性缺乏主动验证的意识
⑨认同 “使用 AIGC 辅助学习需标注相关情况”
⑩学校当前对 AIGC 使用的学术规范有明确说明
⑪您了解 AIGC 使用相关的学术诚信风险（如虚假引用、原创性争议
⑫长期使用 AIGC 后，感觉自身自主思考能力有所下降。
四、学术诚信认知与行为
1.您认为以下行为是否属于学术不端
  • 不确定
  • 是
  • 否
①直接提交 AIGC 生成的作业 / 论文未标注
②过度依赖 AIGC 完成核心论点撰写，仅做少量修改
③引用 AIGC 生成的内容但未注明来源
④利用 AIGC 规避考试、测验等考核环节
2.您是否有过以下行为
  • 从未有过
  • 偶尔（1-2次）
  • 经常（3-5次）
  • 频繁（5次以上）
①直接使用 AIGC 生成作业 / 论文部分内容
②提交 AIGC 生成的内容未标注使用情况
③利用 AIGC 修改作业以规避查重
④借助 AIGC 完成考试、测验等考核任务
3.您对 AIGC 使用标注规范的了解程度：
4.您知道的 AIGC 生成内容标注方式（可多选）
5.在使用 AIGC 辅助完成的作业中，您的标注情况
6.您认为学术诚信失范的主要原因（可多选）
7.您是否存在 “不使用 AIGC 就担心成绩落后” 的焦虑情绪：
五、风险认知与治理需求
1.您认为过度使用 AIGC 可能带来的风险（可多选）:
2.您希望学校开展的 AIGC 相关培训（可多选）：
3.您认为有效的学术诚信监管方式（可多选）：
4.您对学校规范 AIGC 使用、防范学术不端的其他建议：
问卷到此结束，再次感谢您的参与！
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