信息差教学干预后学生反馈问卷

1. 您的性别:
2. 我喜欢课堂以5人小组形式进行口语练习
3. 小组互动让我更愿意开口说英语了
4. 通过演讲,对话,图片描述等活动,我的口语表达更加流畅了
5. 这种课堂形式比之前机械练习更有趣
6. 小组活动中,我能得到同伴的反馈和帮助。
7. 信息差任务让我觉得对话更有真实感和目的性
8. 信息差任务帮助我提高了倾听和快速回应的能力
9. 在小组任务中,我需要从同伴那获得新信息来完成对话
10. 你觉得这种小组互动教学还有哪些可以改进的地方?
11. 你最喜欢哪种口语活动?为什么?
12. 你认为它对你的口语能力提升有哪些具体帮助?
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