中学生地域资源与未来发展认知调查问卷

亲爱的同学，您好！这是一份关于中学生地域资源体验与未来发展认知的调查问卷。您的回答对我们非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
1. 所在地区
2. 年级
3. 性别
4. 家庭居住情况
5. 父母主要职业
6. 如果在外打工，请给出打工地址
7. 你是否去过周边的景点或参与过渔业相关活动
8. 如果去过，请填写去过的景点
9. 你的父母是否在外地打工
10. 周末/假期，你更常做的是
11. 你觉得县城课外资源（如兴趣班、文化场馆）对你来说
12. 如果用三个关键词描述你的中学生活，会是哪三个？为什么？
13. 有没有哪一个瞬间，让你特别真切地感受到“学习”是为了什么？那个瞬间是怎样的？当你感到压力巨大时，你内心具体在担心什么？你觉得这种压力主要来自哪里？
14. 请你具体描述一下，你想象中的“自己十年后的某一天”是怎样度过的，在什么地方，做什么，和谁在一起？
15. 你的老师或家人，有没有用我们本县（余干）的某个历史故事、某个名人或某种精神来鼓励过你们学习？你听了有什么感觉？
16. 假设未来你成功了，你觉得自己和家乡会是一种什么样的关系？
17. 你平均每周能接触到课外书（非课本、教辅）的时间
18. 你家有多少本课外书（非课本、教辅）
19. 你是否有通过手机/电脑了解远方城市、大学或职业的习惯
20. 学校的图书馆/阅览室对你开放吗
21. 你是否了解人工智能（AI）
22. 你是否了解如下的先进科学技术：人工智能、集成电路、量子计算、新能源汽车、具身智能、脑机接口
23. 你觉得学习压力主要来自
24. 面对考试没考好的情况，你会
25. 你是否有“努力也不一定能上好学校”的想法
26. 当你感到迷茫或压力大时，会找谁倾诉
27. 你觉得“读书”对你的意义是
28. 技术的发展（例如互联网、大数据、人工智能AI等）是否对你的学习有所帮助
29. 你能说出3种以上非传统职业（如网红、宠物医生、考古学家）吗
30. 你了解的大学专业中，最感兴趣的是
31. 你未来希望进入的专业领域和你的兴趣领域是否重合
32. 你觉得家乡的发展会影响你的未来选择吗
33. 你是否有清晰的“初中→高中→大学”的规划
34. 如果有大学生来给你讲外面的世界，你最想了解
35. 你最希望学校增加什么样的课程或活动？
36. 你对父母、老师或我们的调研团队，有什么想说的话？
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