“体教融合”背景下小学体育课堂心理健康教育现状调查问卷

第一部分：你的基本情况（请在相应选项上打“√”）
1. 你的性别：
2. 你所在的年级：
3. 你平均每周上几节体育与健康课？
第二部分：你对体育课的认识和感受
4. 总的来说，你喜欢上体育与健康课吗？
5. 你上体育课最主要的目的是什么？（）
6. 如果体育课被其他课（如语文、数学）占用了，你通常会觉得？
第三部分：体育课中的心理健康教育
7. 心理健康教育指的是在体育课上，老师除了教运动，还会关注和帮助大家调节情绪、树立自信、学会合作、培养毅力等。
8. 你的体育老师在课上，会经常通过体育活动来培养你们的意志力或团队精神吗？
9. 当你完成一个困难动作或赢得比赛时，老师会表扬鼓励你，让你更自信吗？
10. 当你在体育活动中失败或遇到困难时（比如比赛输了、动作总学不会），老师通常会？
第四部分：体育课对你的心理成长有帮助吗？
11. 通过上体育课或参加体育锻炼，你觉得对缓解学习带来的压力或烦躁情绪有帮助吗？
12. 参加体育运动，是否让你感觉自己变得更勇敢、更能坚持了（比如跑步时坚持到底）？
13. 在体育活动中取得成功（如学会新技能、为团队得分），会让你在平时学习和生活中更自信吗？
14. 你认为体育老师的情绪（比如是高兴还是生气）和上课态度，会影响你整节课的心情吗？
第五部分：你的想法和建议（很重要）
15. 除了锻炼身体，你觉得体育课对你还有哪些好处？（可以多选）
16. 你希望未来的体育课能增加哪些内容或活动？（可以多选）
17. 对于学校的体育课、体育老师或体育活动，你有什么建议或希望改进的地方吗？（比如：上课内容、练习方式、器材、比赛安排等）
问卷到此结束，再次衷心感谢你的认真填写！祝你学习进步，运动快乐！
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