社区流动女童性安全认知与需求调查问卷

你好！我是绵阳师范学院社会工作系的学生，正在开展关于流动女童性安全教育的相关研究，目的是了解大家对性安全知识的了解程度和实际需求，从而为后续开展更贴合大家需求的性安全教育小组提供参考。
本次调查采用匿名形式，所有收集到的信息仅用于学术研究，我们会严格保护你的个人隐私，绝不会向任何第三方泄露。问卷中的题目没有对错之分，请你根据自己的真实情况和想法如实填写。填写时间约15分钟，如果你在填写过程中有任何疑问，可以向现场的研究人员咨询。感谢你的支持与配合！
第一部分:基本信息
1. 你的年龄:
2. 你的年级:
3. 你和父母在当前社区居住了多久:
4. 平时主要由谁照顾你的日常生活:
5.你的父母从事的工作类型
6. 你是否接受过性相关的安全教育:
7. 你接受性安全教育的途径（可多选）
第二部分：性安全认知与风险识别
1.你是否知道哪些是自己的隐私部位?(可多选）
2.你认为性侵害行为发生的群体是哪些人?
3.当你被陌生人带到无人的地方，并向你实施暴力侵犯，你知道怎么做吗?
4.如果有人未经同意去脱你的衣服，你知道怎么办吗?
5.遇到性安全相关的困扰时，你知道应该向谁求助?
6.请根据你的实际了解情况，在对应的选项上打“√”。
  • 从未发生
  • 发生1-5次
  • 发生6-9次
  • 发生10次以上
1. 有人用玩笑的方式触碰你的隐私部位（如屁股、胸部等）
2. 有人向你说低俗、色情的话语或讲色情故事
3. 有人强迫你看色情图片、视频或书籍
4. 陌生人以给零食、送礼物等为由要求带你走或单独相处
5. 网络上有人向你索要隐私照片、询问私密信息
6. 有人对你做出过度亲密的举动（如强行拥抱、亲吻）
第三部分：性安全教育需求
1.请根据你的需求程度，在对应的选项中打“√”（1=完全不需要 2=不太需要 3=一般 4=比较需要 5=非常需要）
  • 完全不需要
  • 不太需要
  • 一般
  • 比较需要
  • 非常需要
1. 学习身体隐私部位相关知识
2. 了解青春期身体发育的知识（如月经、乳房发育等）
3. 学习识别性侵害、性骚扰等不安全行为
4. 掌握拒绝不安全接触的方法和技巧
5. 学习遇到性安全危险时的自救方法（如逃跑、呼救等）
6. 了解遇到性安全问题后该向谁求助（如父母、老师、警察等）
7. 学习如何保护网络上的个人隐私，远离网络不良信息
8. 了解性安全相关的法律知识

2. 你希望通过哪种方式学习性安全的知识？

3.你对开展性安全教育小组有什么建议？
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