成都市双流区初中生篮球运动踝关节扭伤调查问卷(教师版)
尊敬的老师:
您好!本问卷旨在了解您在篮球教学过程中对学生踝关节扭伤的认知、态度及实践情况。您的宝贵意见对本研究至关重要。本问卷采用匿名方式,所得数据仅用于学术研究,我们将对您的信息严格保密。请您根据实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与合作!
一、基本信息
1. 您的性别:
男
女
2. 您的教龄:
5年及以下
6-10年
11-15年
16年及以上
3. 您任教的年级: (可多选)
初一
初二
初三
4. 您所在的学校类型:
城区初中
乡镇初中
二、篮球教学与训练实践
5. 您平均每周有几节篮球课?
1节
2节
3节
4节及以上
6. 您认为在初中篮球教学中,最应优先培养学生的哪项素质?
技术技能
身体素质
战术意识
安全意识与自我保护能力
7. 在您的篮球课上,您是否会进行专门的踝关节热身活动?
每节课都会
经常会
偶尔会
几乎不会
8. 您在教学过程中,是否会系统地讲解和示范变向、起跳落地等易伤动作的规范要领?
系统讲解并多次示范
简单提及并示范
主要以学生练习为主,不做过多强调
9. 您是否会组织学生进行专门的踝关节力量或平衡性训练(如使用弹力带、平衡垫)?
经常组织
偶尔组织
从未组织
10. 您认为目前学校篮球课的运动量和强度对学生来说:
偏高
适中
偏低
三、对踝关节扭伤的认知与处理
11. 根据您的观察和经验,您认为本校初中生在篮球运动中踝关节扭伤的发生率大概是:
很高(超过30%)
较高(20%-30%)
中等(10%-20%)
较低(5%-10%)
很低(5%以下)
12. 您认为导致我校初中生踝关节扭伤最主要的原因是: ()
技术动作不规范
准备活动不充分
场地器材存在安全隐患
学生注意力不集中
身体疲劳或过度兴奋
缺乏自我保护意识
护具佩戴不当
其他
13. 当学生在篮球课上发生疑似踝关节扭伤时,您通常会采取的第一步措施是:
立即停止其活动,让其休息
立即进行冰敷处理
先判断伤情轻重
联系校医或班主任
14. 您是否接受过关于运动损伤(特别是急性软组织损伤)的急救知识培训?
系统接受过
参加过基础讲座
从未接受过
15. 您认为我校目前在处理学生运动损伤方面的应急流程是否完善?
非常完善
比较完善
一般
有待改进
不清楚
四、教学环境与资源评价
16. 您对本校篮球场地(操场/体育馆)的维护状况(如地面平整度、防滑性、灯光)满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
17. 您认为现有的篮球场地和器材能否满足教学和学生活动的需求?
完全能
基本能
有一定压力
不能满足
18. 您是否会主动提醒学生在打篮球时穿戴合适的运动鞋?
每次都提醒
经常提醒
偶尔提醒
从不提醒
五、教学需求与建议(开放题)
19. 为了有效预防学生踝关节扭伤,您认为最需要学校提供的支持是: (如:专业培训、器材更新、课时保障等)
20. 您对预防初中生篮球运动踝关节扭伤还有哪些其他的建议?
问卷到此结束,再次衷心感谢您的支持与付出!
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