农村留守儿童隔代教育调查问卷（教师填写）

尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在客观了解农村留守儿童隔代教育的实际情况、现存问题及优化建议，所得数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，请您根据实际情况如实填写。问卷填写时长约5分钟，感谢您的支持与配合！
1. 您任教的学校属于？
2. 您从事农村教育工作的年限是？
3. 您所在的班级中留守儿童的占比大约是？
4. 您班级里的留守儿童主要是有祖辈监护吗？
5. 您认为祖辈监护人对孩子的学业关度如何？
6. 祖辈监护人是否主动与您沟通孩子的在校情况？
7. 主备监护人在辅导孩子作业时，是否存在能力不足的问题？
8. 您觉得隔代教育下的留守儿童在课堂注意力方面表现如何？
9. 相较于非留守儿童，隔代教育的留守儿童在人际交往能力上表现？
10. 您是否发现隔代教育的留守儿童存在心理敏感，自卑等情绪问题？
11. 祖辈监护人更注重孩子的哪方面培养？
12. 当孩子出现行为偏差时，祖辈监护人通常采取的方式是？
13. 你认为祖辈监护人的教育观念与现代教育理念是否存在冲突？
14. 学校是否组织过针对祖辈监护人的家庭教育指导活动？
15. 您是否参与过对留守儿童祖辈监护人的沟通培训？
16. 您认为隔代教育对留守儿童成长最大的优势是？
17. 您认为隔代教育对留守儿童成长最大的阻碍是？
18. 您希望学校或政府在支持隔代教育方面优先提供哪类帮助？
19. 您是否观察到隔代教育的留守儿童有辍学，厌学的倾向？
20. 从教师角度，您对改善隔代教育现状的建议倾向于？
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