思维可视化工具的理解使用调查问卷（新人教七下英语教材）

亲爱的同学

你好，下面是一份关于初中生思维可视化工具了解调查研究的量表，共15题。主要想了解初中生对思维可视化工具的了解现状。该调查与你的学业成绩无任何关系，请放心如实作答，填写的个人信息仅用于研究分析，不会泄露他处，你的规范作答将会对该研究有重大的帮助和贡献，非常感谢你的参与！

1. 在学习过程中，你善于将各知识点联系整合起来吗？
2. 你在新pep七下英语教材中见过哪些类型的思维可视化工具
3. 你通常在什么场景下使用思维可视化工具学习英语？
4.

你更喜欢用哪种方式来学习教材中的课文？（如用思维导图梳理语法知识、用时间线学习阅读文章等）

5.

你认为思维可视化工具对具体英语知识（如词汇、语法、语篇结构等）的学习有帮助吗？

6.

使用思维可视化工具后，你对英语语言知识（课文结构、单词语境和固定搭配等）的理解深度是否有所提升？

7.

你认为思维可视化工具在英语学习中的使用是否困难？

8. 你认为教材中的思维可视化工具在以下方面的表现如何
  • 非常差
  • 比较差
  • 一般
  • 比较好
  • 非常好
要求呈现清晰易懂
能帮助理解知识点间的联系
能帮助记忆学习内容
形式设计吸引人
与课文内容结合紧密
9. 你在使用教材中的思维可视化工具时，遇到过哪些困难（可多选）
10.

你希望老师在课堂上更多地使用思维可视化工具进行教学吗？

11.

你认为思维可视化工具对提高你的英语学习兴趣有作用吗？

12.

你认为思维可视化工具对你的英语学习效率有何影响？

13.

你是否能自主地将思维可视化工具应用到不同的英语学习任务中？（如用不同的工具学习不同的知识类型）

14. 你在使用思维可视化工具学习英语时，更倾向于哪种类型？
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