中学生语文学习情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！我们正在进行一项关于中学生学习情况的科学研究，目的是为了更好地了解大家的学习体验，为改善教学和提供支持提供参考。

本问卷实行匿名填写，答案没有对错之分，所有信息仅用于整体统计分析，我们将对个人信息严格保密。你的真实回答对我们的研究至关重要。

请根据你最近一个月以来在语文学习方面的真实感受和实际情况，仔细阅读每一个题目，并选择最符合你情况的选项。完成问卷大约需要15-20分钟。

感谢你的真诚参与和宝贵支持！

第一部分：基本信息

*
你的性别
男
女
*

你所在的年级

初一
初二
初三
高一
高二
高三
*
你的年龄
*
你是否为独生子女
是
否
*
你父亲的最高学历:
小学及以下
初中
高中/中专
大学专科/本科
研究生及以上
*
你母亲的最高学历:
小学及以下
初中
高中/中专
大学专科/本科
研究生及以上
*
你目前是否担任学生干部（包括班委、课代表、社团负责人等）
是
否
*

你期末考试的语文科目标准化分数（换算成百分制，如满分150分，得118即填写118/150*100=78.7.）

第二部分：核心问题



【A部分：关于你和同学之间相处与支持的情况】

请判断下列描述与你在学校实际情况的符合程度。

1、2、3、4、5分别代表完全不符合、不太符合、不确定、比较符合 、完全符合。

*

A1 当我遇到困难时，班上的同学会帮助我。

很不符合
很符合
*

A2 我的同学愿意听我诉说心事和烦恼。

很不符合
很符合
*
A3 和同学在一起时，我感到被尊重和接纳。
很不符合
很符合
*
A4 在语文学习上（如讨论问题、借阅资料），我能从同学那里得到帮助。
很不符合
很符合
*
A5 我和同学们的关系很融洽。
很不符合
很符合
【B部分：关于你在语文学习中的情绪感受】
请回想你在语文学习过程中（包括课堂、作业、考试等）的情绪体验，判断其发生的频率。
1、2、3、4、5分别代表从未、很少、有时、经常、总是。
*
B1 上语文课或学语文时，我感到愉快。
很不同意
很同意
*
B2 我对学好语文充满希望。
很不同意
很同意
*
B3 当我在语文学习中取得进步时，我感到自豪。
很不同意
很同意
*
B4 学习语文时，我感到平静、轻松。
很不同意
很同意
*
B5 在语文考试前或考试中，我感到紧张、焦虑。
很不同意
很同意
*
B6 语文作业太多或太难时，我会感到心烦。
很不同意
很同意
*
B7 一提到要上语文课或做语文作业，我就感到厌倦。
很不同意
很同意
*
B8 当我语文成绩不理想时，我会感到沮丧、失望。
很不同意
很同意
【C部分：关于你在语文学习中的投入状态】
请判断下列描述与你语文学习状态的符合程度。
1、2、3、4、5分别代表完全不符合、不太符合、不确定、比较符合 、完全符合。
*
C1 早晨起床时，我乐意去上学学习语文。
很不符合
很符合
*
C2 学习语文时，我感到精力充沛。
很不符合
很符合
*
C3 我为自己能深入学习语文知识而感到骄傲。
很不符合
很符合
*
C4 语文学习能激发我的灵感。
很不符合
很符合
*
C5 我沉浸在自己的语文学习之中。
很不符合
很符合
*
C6 学习语文时，我会忘记周围的一切。
很不符合
很符合
*
如果你在认真填写，这题请选很不符合。
很不符合
很符合
*
C7 上语文课时，时间总是过得很快。
很不符合
很符合
【D部分：关于你在学业上的总体感受】
请判断下列描述与你总体学习感受的符合程度。
1、2、3、4、5分别代表完全不符合、不太符合、不确定、比较符合 、完全符合。
*
D1 一天的学习下来，我感觉精疲力尽。
很不符合
很符合
*
D2 早晨起来想到又要面对一天的学习，我感到非常累。
很不符合
很符合
*
D3 我对学习感到厌倦。
很不符合
很符合
*
D4 我对学习的重要性产生怀疑。
很不符合
很符合
*
D5 我对自己在学习上的表现感到失望。
很不符合
很符合
*
D6 我觉得自己无法有效地应对学习。
很不符合
很符合
问卷到此结束，请检查是否有漏答的题目。
再次衷心感谢你的耐心与合作！
问卷星提供技术支持
举报