濮阳市市直幼儿园2025——2026学年上学期中班期末家长问卷调查表

尊敬的家长：

        您好！时光荏苒，本学期的保教工作已接近尾声。在此，衷心感谢您一直以来对我园各项工作的信任、理解与大力支持！

        中班是幼儿综合能力快速发展、学习品质萌芽的关键阶段。为更科学地了解孩子的成长状况，优化教育教学实践，凝聚家园共育的合力，我们特开展本次匿名填写的问卷调查。请您结合孩子的实际表现和自身真实感受填写，您的反馈是我们进步的重要动力！
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1.您孩子所在的班级:
中一班
中二班
中三班
中四班
中五班
中六班
中七班
中八班
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2.本学期，您是否观察到孩子在主动提问、尝试解决小困难、对周围事物保持探究兴趣方面有积极表现?
表现非常突出，经常主动探究和尝试解决问题
有积极表现，偶尔会主动提问或尝试解决问题
有一定进步，但也需要成人引导才会参与探究
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3. 在完成拼搭积木、绘画、整理物品等小任务时，孩子的专注持久性和坚持完成任务的态度，与学期初相比有何变化?
进步很明显，能较长时间专注并独立完成任务
有一定进步，但容易受外界干扰
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4.本学期，通过家长会、家园沟通等方式，您在理解中班幼儿学习特点、改进育儿方法方面有怎样的收获?
收获很大，深入理解了幼儿学习特点并调整了育儿方法
有一定收获，了解了部分育儿知识并进行了简单尝试
了解了基础内容，但是还未进行实践
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5.在培养孩子的行为习惯、情绪管理、社会交往能力上，您认为家庭教育与幼儿园引导的协同效果如何?
协同很好，家园要求一致，孩子适应顺畅
基本协同，偶尔需要沟通调整教育方式
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6.基于中班幼儿的年龄特点，您希望幼儿园下学期优先提供哪类支持或资源?（可多选）【请选择1-3项】
幼儿年龄特点专题讲座
亲子阅读策略分享
幼儿情绪管理技巧培训
家长沙龙（育儿经验交流）
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7.请您对班主任老师的整体工作（教育理念、师德师风、保教能力、沟通态度等）进行评价:
非常不满意
非常满意
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8.请您对配班老师的整体工作（教育理念、师德师风、保教能力、沟通态度等）进行评价:
非常不满意
非常满意
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9.请您对保育老师的整体工作（教育理念、师德师风、保教能力、沟通态度等）进行评价:
非常不满意
非常满意
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10. 除上述内容外，您对幼儿园的保教工作、活动组织、家园沟通、安全管理等方面还有其他意见或建议吗?
        感谢您在百忙之中完成本次问卷！我们将认真研读每一份反馈，并据此优化后续工作。祝您和孩子度过一个愉快的假期！
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