民情民意观察调查问卷（教育领域）
问卷说明
尊敬的市民朋友：您好！为了解我市教育领域群腐集中整治工作质效，切实推动解决教育领域“读书难”问题，我们开展此次问卷调查。您的回答对改进工作至关重要，请根据实际情况填写。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于问题分析，感谢您的支持与配合！
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民情民意观察调查问卷（教育领域）
录音中...
一、入学与择校情况
*
1.
您认为当前本地义务教育阶段（小学/初中）入学政策是否公开透明？
完全透明，政策清晰易懂
基本透明，但部分细节不明确
透明度低，政策解读不公开
不了解相关政策
*
2.
您或您的孩子在入学/升学过程中，是否遭遇过“掐尖招生”“条子生”“关系生”等不公平现象？
从未遇到，完全公平
听说过但未亲身经历
亲身经历或目睹过此类现象
不清楚
*
3.
您或您的孩子入学是否通过摇号方式录取（适用于民办学校或学位紧张的公办学校）？
是，全程公开透明
是，但过程不透明（如未公示摇号结果）
否，通过其他方式入学
不了解摇号政策
*
4.
您或您的孩子是否按照学区划分就近入学？
是，严格按照学区就近入学
是，但学区内学校距离较远
否，通过跨学区或其他方式入学
不清楚学区划分要求
*
5.
您认为当前学区划分是否合理？是否存在因学区划分不合理导致的入学困难？
非常合理，无入学困难
基本合理，偶有小问题
不合理，存在明显入学障碍
不了解学区划分政策
*
6.
若您选择跨学区或民办学校，主要原因是
【多选题】
公办学校教学质量不足
学区内学校资源不均衡
受他人推荐或社会风气影响
学校招生宣传误导
其他（请注明）
二、课后服务情况
*
7.
学校是否强制要求学生参加课后服务？
完全自愿，无强制
表面自愿，实际暗示或变相强制
明确强制要求全体学生参加
未开展课后服务
*
8.
您对课后服务的内容安排是否满意？
非常满意，内容丰富且有针对性
基本满意，能满足学习需求
不满意，内容单一（如仅自习）或质量低
不了解课后服务内容
*
9.
课后服务是否存在变相收费或强制购买教辅、材料等情况？
否。无任何额外收费
没有额外收费。有些课程（如手工、科技类等）需准备器材，但选课前进行了告知，且将器材清单明细（图片、规格、型号、数量）进行了公示，由家长自行准备。
存在强制收费或搭售行为
不清楚
*
10.
您认为课后服务时长是否合理？
时长适中，不影响学生休息
时长过长，学生压力大
时长过短，无法满足需求
未参加课后服务
三、家庭作业与批改情况
*
11.
您认为孩子的家庭作业量是否适中？
适中，能独立完成
过多，经常熬夜完成
过少，无法巩固知识
因年级/学科差异波动大
*
12.
教师对家庭作业的批改是否及时、细致？
非常及时，批改细致（如标注错误原因、提出改进建议）
基本及时，仅打勾或简单批阅
不及时，甚至长期不批改
部分学科批改认真，部分学科敷衍
*
13.
是否存在教师将作业批改任务转嫁给家长的情况（如要求家长批改、签字、讲解难题）？
从未有过
偶尔有，但家长能接受
频繁发生，家长负担重
不清楚
*
14.
您对家庭作业的设计是否满意（如是否符合学生认知水平、是否存在机械重复内容）？
非常满意，设计科学合理
基本满意，偶有不合理内容
不满意，存在大量机械重复或超纲内容
不关注作业设计
四、学校食堂管理情况
*
15.
您对学校食堂的食品安全和卫生状况是否放心？
完全放心，管理规范
基本放心，但偶有小问题（如餐具清洁不到位）
不放心，曾发现异物、变质食物等问题
孩子没在学校食堂就餐
*
16.
食堂菜品是否存在“华而不实”（如菜谱与实际不符、营养搭配不合理、价格偏高）的情况？
不存在，菜品实惠且营养均衡
存在轻微问题（如偶尔与菜谱不符）
严重不符，价格高、分量少、口味差
不了解食堂情况
*
17.
学校是否公开食堂食材采购渠道、成本核算、收费标准等信息？
完全公开，在学校定期公示
部分公开，但关键信息不透明
从未公开，信息不透明
没关注此类信息
五、校服购买情况
*
18.
学校是否强制要求统一购买校服？
自愿购买，无强制
表面自愿，实际暗示必须购买
明确强制购买，不买不准入学/参加活动
学校不要求购买校服
*
19.
您认为校服的价格与质量是否匹配？
校服价格与质量匹配
基本匹配，偶有小瑕疵
不匹配，价格偏高但质量差（如起球、褪色、面料劣质）
未购买校服
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20.
校服采购过程是否公开透明（如通过招标、家长代表参与定价等）？
公开透明，采购前征求了家长意见
部分透明，采购前征求部分家长意见
不透明，由学校或少数人决定
不清楚采购过程
*
21.
校服采购是否通过网上采购？
能够通过网上采购，且能够分件购买
能够通过网上采购，但不能分件购买
不能通过网上采购
不清楚
*
22.
目前校服的价格？
较去年有所降低
较去年有所升高
和去年持平
不清楚
六、校园安全保障情况
*
23.
您认为学校在以下哪些安全方面存在“流于形式”的问题
【多选题】
消防安全（如灭火器过期、疏散通道堵塞）
食品安全（如食材有异味、加工不规范）
校园欺凌防治（如制度形同虚设、处理不及时）
设施安全（如体育器材老化、楼梯护栏松动）
安全教育（如仅走过场，未实际演练）
无上述问题
*
24.
您对孩子所在学校的安全管理整体满意度如何？
非常满意，安全措施到位
基本满意，偶有小隐患但能及时整改
不满意，存在明显安全漏洞且长期未解决
不关注学校安全管理
*
25.
您认为学校在防性侵教育及防护措施方面是否到位？
非常到位（定期开展教育、建立举报机制）
基本到位（有教育但缺乏实操）
不到位（未开展系统教育或措施缺失）
不了解
*
26.
您或孩子所在学校对校园霸凌的处理是否及时有效？
非常有效（响应迅速、处理公正）
基本有效（偶有拖延但能解决）
无效（投诉无回应或处理敷衍）
未经历/不了解
*
27.
对于解决教育领域“读书难”问题，您还有哪些具体的意见或建议？
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