学前教育专业学生专业认同

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专升本

本科

年级

大一

大二

大三

大四

生源地

城市

县城

乡镇

农村

专业选择方式

自主自愿选择

父母/他人建议选择

调剂

其他

有无学前教育相关实习/见习经历

无

1次以下

2-3次

4次以上

专业认知

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
1.清晰掌握学前教育学、儿童发展心理学的核心理论
1.清晰掌握学前教育学、儿童发展心理学的核心理论
2.熟练掌握幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学知识
2.熟练掌握幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学知识
3.了解学前教育行业的政策法规（如《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》）
3.了解学前教育行业的政策法规（如《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》）
4.清楚幼儿园教师的岗位职责、工作内容与职业要求
4.清楚幼儿园教师的岗位职责、工作内容与职业要求
5.能够区分学前教育与其他教育阶段的核心差异
5.能够区分学前教育与其他教育阶段的核心差异
6.了解学前教育专业的发展前景与行业需求趋势
6.了解学前教育专业的发展前景与行业需求趋势
7.掌握幼儿观察、评估、家园沟通的基础方法
7.掌握幼儿观察、评估、家园沟通的基础方法
8.明确学前教育对幼儿成长与社会发展的重要意义
8.明确学前教育对幼儿成长与社会发展的重要意义
9.我清楚学前教育专业在本校的学科建设定位与优势特色
9.我清楚学前教育专业在本校的学科建设定位与优势特色
10.我了解学前教育专业的相关政策与行业规范要求
10.我了解学前教育专业的相关政策与行业规范要求

专业情感

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
11.我打心底里接纳并认可学前教育这个专业
11.我打心底里接纳并认可学前教育这个专业
12.对学前教育学、儿童心理学等专业基础课程充满兴趣
12.对学前教育学、儿童心理学等专业基础课程充满兴趣
13.喜欢幼儿园五大领域教学设计、幼儿游戏指导等实践类课程
13.喜欢幼儿园五大领域教学设计、幼儿游戏指导等实践类课程
14.愿意主动深入学习学前教育相关的拓展知识（如幼儿绘本创编、艺术启蒙）
14.愿意主动深入学习学前教育相关的拓展知识（如幼儿绘本创编、艺术启蒙）
15.对幼儿园教师这份职业抱有强烈的喜爱与向往
15.对幼儿园教师这份职业抱有强烈的喜爱与向往
16.看到幼儿的成长进步时，会产生强烈的成就感
16.看到幼儿的成长进步时，会产生强烈的成就感
17.面对他人对学前教育专业的误解，我会主动解释并维护专业形象
17.面对他人对学前教育专业的误解，我会主动解释并维护专业形象
18.向他人介绍自己的专业时，会感到自豪
18.向他人介绍自己的专业时，会感到自豪
19.我觉得学前教育专业的学习生活充满乐趣与成就感
19.我觉得学前教育专业的学习生活充满乐趣与成就感

专业行为

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
20.按时上课、认真听讲，积极参与专业课程的课堂互动（如小组讨论、案例分析）
20.按时上课、认真听讲，积极参与专业课程的课堂互动（如小组讨论、案例分析）
21 .主动完成专业作业，且会额外查阅学前教育相关文献、案例资料
21 .主动完成专业作业，且会额外查阅学前教育相关文献、案例资料
22.积极参加学前教育专业竞赛（如教学设计大赛、幼儿故事讲述大赛）
22.积极参加学前教育专业竞赛（如教学设计大赛、幼儿故事讲述大赛）
23.经常关注学前教育行业动态、优秀幼儿园教学案例等信息
23.经常关注学前教育行业动态、优秀幼儿园教学案例等信息
24. 会利用课余时间练习幼儿教师必备技能（如钢琴、绘画、舞蹈、儿歌演唱）
24. 会利用课余时间练习幼儿教师必备技能（如钢琴、绘画、舞蹈、儿歌演唱）
25.能够根据幼儿年龄特点设计合理的教学活动方案
25.能够根据幼儿年龄特点设计合理的教学活动方案
26.能准确观察幼儿的行为表现，并初步分析幼儿的需求与发展水平
26.能准确观察幼儿的行为表现，并初步分析幼儿的需求与发展水平
27 .实践中能灵活组织幼儿开展游戏活动，保障活动有序进行
27 .实践中能灵活组织幼儿开展游戏活动，保障活动有序进行
28.我会主动与同学交流学前教育专业学习心得与实践经验
28.我会主动与同学交流学前教育专业学习心得与实践经验

10.

专业承诺

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
29.毕业后我优先选择学前教育相关工作
29.毕业后我优先选择学前教育相关工作
30.即使面临工作压力大，晋升难等问题，我仍会坚守幼教岗位
30.即使面临工作压力大，晋升难等问题，我仍会坚守幼教岗位
31.我愿意为提升自身幼教专业能力，持续投入时间与精力学习
31.我愿意为提升自身幼教专业能力，持续投入时间与精力学习
32.我立志成为一名优秀的幼儿教师，为学前教育事业贡献力量
32.我立志成为一名优秀的幼儿教师，为学前教育事业贡献力量
33.即使有其他行业的就业机会，我仍会选择学前教育相关工作
33.即使有其他行业的就业机会，我仍会选择学前教育相关工作
34.我愿意参与学前教育行业的继续教育与职业培训，提升专业水平
34.我愿意参与学前教育行业的继续教育与职业培训，提升专业水平
35.我会向身边有意向从事幼教的人，推荐学前教育专业与相关职业
35.我会向身边有意向从事幼教的人，推荐学前教育专业与相关职业
36.我坚信能在学前教育行业实现个人职业价值与延续目标
36.我坚信能在学前教育行业实现个人职业价值与延续目标

11.

专业实践

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
37.我认为学校安排的实习活动能有效提升我的实操能力
37.我认为学校安排的实习活动能有效提升我的实操能力
38.实习经历让我更清晰了解幼儿的真实成长需求
38.实习经历让我更清晰了解幼儿的真实成长需求
39.实习中我能将课堂所学专业知识灵活运用到教学活动实践中
39.实习中我能将课堂所学专业知识灵活运用到教学活动实践中
40.我会在实习中主动总结经验，改进自己的教学方法
40.我会在实习中主动总结经验，改进自己的教学方法
41.我能熟练运用专业技能开展幼儿一日活动组织
41.我能熟练运用专业技能开展幼儿一日活动组织
42.我能有效应对幼儿的突发状况，如哭闹，冲突等
42.我能有效应对幼儿的突发状况，如哭闹，冲突等
43.实习后我对幼儿教师的职业价值有了更深刻的理解
43.实习后我对幼儿教师的职业价值有了更深刻的理解

12.

薪资福利待遇

	完全不符合	不太符合	一般	比较符合	完全符合
44.我认为当前学前教育行业的薪资水平应与其社会价值匹配
44.我认为当前学前教育行业的薪资水平应与其社会价值匹配
45.幼教行业的福利保障（社保、补贴等）会影响我对专业的认可
45.幼教行业的福利保障（社保、补贴等）会影响我对专业的认可
46.薪资水平会成为我选择幼教岗位的核心考量之一
46.薪资水平会成为我选择幼教岗位的核心考量之一
47.行业薪资福利偏低会影响我从事幼教的意愿
47.行业薪资福利偏低会影响我从事幼教的意愿
48.幼儿教师五险一金，寒暑假等福利能满足我的期待
48.幼儿教师五险一金，寒暑假等福利能满足我的期待
49.我认为未来学前教育行业的薪资与福利待遇会逐步提升
49.我认为未来学前教育行业的薪资与福利待遇会逐步提升
50.我认为幼儿教师的绩效奖金，职称评定等奖励机制合理
50.我认为幼儿教师的绩效奖金，职称评定等奖励机制合理

问卷到此结束，感谢您的作答，祝您生活愉快！！！