《关于贵州财经大学大学生择业观现状调查》

亲爱的同学：
      您好！
     这是一份关于贵州财经大学大学生择业观调查问卷，感谢您在百忙之中抽出时间完成本问卷，问卷仅作为资料收集，采用匿名方式填写，其中涉及的任何信息都将严格保密，请您放心填写，非常感谢您的真诚回答以及大力支持！
*
1.
您的性别：
女
男
*
2.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
您的专业学科类别：
文史哲艺类
经管教法类
理工农医类
*
4.
您是否担任过学生干部（含党团、学生会、班级干部）：
是
否
*
5.
您是否有兼职/实习经历：
是
否
*
6.
您的生源所在地：
农村
城镇
*
7.
在您家乡，您家经济状况属于：
特别困难
较困难
较好
非常好
*
8.
您父亲的职业类型（若退休或下岗，请选择退休下岗前的职业）
城乡无业或农业劳动者
工人或商业服务人员（销售员、收银员、餐饮服务等）
专业技术人员或企业职工（教师、医生、律师、会计师、工程师等）
党政机关人员或事业单位人员
私营企业主
自由职业者（自媒体从业者、个体工商户等）
*
9.
您母亲的职业类型（若退休或下岗，请选择退休下岗前的职业）
城乡无业或农业劳动者
工人或商业服务人员（销售员、收银员、餐饮服务等）
专业技术人员或私企职工（教师、医生、律师、会计师、工程师等）
党政机关人员或事业单位人员
私营企业主
自由职业者（自媒体从业者、个体工商户等）
*
10.
您在校期间是否考虑过未来要从事的职业：
想过，就读专业与择业目标一致
想过，通过自主学习匹配相关职业
从未想过，一切顺其自然
*
11.
您目前的职业心态是：
自信能找到满意的工作，积极准备中
没多考虑，反正最后会有工作
非常焦虑
很迷茫
*
12.
您对所学专业的看法：
很有用
比较有用
用处不大
没有用
*
13.
您希望大学期间从大几开始就业指导：
大一
大二
大三
大四
*
14.
您认为找工作的决定性因素是：
学习成绩、证书数量
自身综合能力
社会地位
个人外表形象
*
15.
您认为当前就业面临的最大困难是：
个人能力不足
适合自身专业的岗位不足
缺少行业认知
缺少求职技巧
*
16.
您择业的主要目的是：
满足生理需求，能解决基本的生活
满足物质需求及安全需求，让生活安全稳定且有保障
满足归属和爱的需要，能获得归属感
满足尊重需求，能自我独立和获得他人尊重
满足自我实现需求，能实现人生价值和奉献社会
*
17.
您现阶段的职业意向是：
考公务员、事业单位和国企等体制内工作
继续升学深造（包括国内考研，出国出境留学等）
到企业就业（包括民营及三资企业：中外合资、中外合作、外商独资经营企业等）
自主创业
应征入伍
到西部或基层就业（如三支一扶、西部计划等）
慢就业（暂未想好）
*
18.
您期望的就业地是：
一线发达城市（如北京、上海、广州、深圳）
新一线/省会城市（如杭州、成都、贵阳）
家庭所在地或就近地区
急需人才的边远或农村地区
优先职业发展机会，地域不限
*
19.
在择业过程中个人利益与社会利益、国家利益有冲突时，您会怎样选择：
放弃个人利益
在保障个人利益的前提下，满足国家和社会利益
在保障国家和社会利益的前提下，满足个人利益
放弃国家和社会利益
*
20.
您对毕业后第一份工作期望的月薪是：
4000～5000元
5001~6000元
6001~7000元
7001~8000元
8000元及以上
优先看行业发展空间，工资次要
*
21.
您的择业认知情况：【多选题】
我了解自己的兴趣、性格、能力适合何种职业
我了解自己的职业优势与劣势
我能正确的认识到职业的分类与相关要求
我了解当前的就业形势
我了解当前的就业相关的法律法规及促进、鼓励就业的政策
*
22.
在选择职业时您看重的因素是：（最多选3项）【多选题】
工资福利
发展空间
社会地位
个人兴趣
工作稳定
专业对口
学习机会
*
23.
您认为以下哪些因素更能影响您的择业观：（最多选2项）【多选题】
家庭因素
社会因素
学校因素
个人因素
*
24.
您认为在家庭因素中哪些对您的择业观有重要影响：
完全没有影响影响比较小影响一般影响比较大影响非常大
父母对职业选择的期望或建议
父母对职业选择的期望或建议
父母的社会资源或人际关系网络
父母的社会资源或人际关系网络
父母的职业类型
父母的职业类型
家庭所在地和家庭经济状况
家庭所在地和家庭经济状况
*
25.
您认为在社会因素中哪些对您的择业观有重要影响：
完全没有影响影响比较小影响一般影响比较大影响非常大
国家政策导向（如就业创业政策、人才引进政策）
国家政策导向（如就业创业政策、人才引进政策）
社会突发性事件（如疫情、自然灾害）
社会突发性事件（如疫情、自然灾害）
大众媒体与舆论影响（如社交媒体、新闻报道对职业选择的引导）
大众媒体与舆论影响（如社交媒体、新闻报道对职业选择的引导）
社会价值观多元化（如功利主义、享乐主义）
社会价值观多元化（如功利主义、享乐主义）
技术发展与行业变革（如人工智能、数字化转型促进新兴职业的产生）
技术发展与行业变革（如人工智能、数字化转型促进新兴职业的产生）
社会对某一职业的评价与刻板印象（如对体制内的工作、推崇对新兴职业的偏见等）
社会对某一职业的评价与刻板印象（如对体制内的工作、推崇对新兴职业的偏见等）
*
26.
您认为在学校因素中哪些对您的择业观有重要影响：
完全没有影响影响比较小影响一般影响比较大影响非常大
学校课程的设置（如专业课程、职业规划课等）
学校课程的设置（如专业课程、职业规划课等）
学校的实践类活动（如实习、校企合作项目、创新创业大赛等）
学校的实践类活动（如实习、校企合作项目、创新创业大赛等）
学校提供的择业指导服务（如职业咨询、招聘会、简历辅导等）
学校提供的择业指导服务（如职业咨询、招聘会、简历辅导等）
学校校园文化（如学术氛围、创新创业导向等）
学校校园文化（如学术氛围、创新创业导向等）
教师对职业的指导和建议
教师对职业的指导和建议
*
27.
您认为在个人因素中哪些对您的择业观有重要影响：
完全没有影响影响比较小影响一般影响比较大影响非常大
个人的性格特质与兴趣爱好
个人的性格特质与兴趣爱好
个人的专业背景和技能水平
个人的专业背景和技能水平
个人职业规划与目标设定
个人职业规划与目标设定
个人的价值观和思想道德素质
个人的价值观和思想道德素质
问卷星提供技术支持
举报