关于高三1班学生的学习动机及学习现状调查问卷

一、基本情况
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1.
身份证号
二、学习动机调查
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2.
您选择当前专业的主要原因
个人兴趣与志向
就业前景好、薪资待遇高
父母或家人的建议
高考分数限制、被动选择
专业热门、社会需求大
其他
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3.
您日常主动学习的主要驱动力是（多选）【多选题】
掌握专业知识，提升个人能力
获得奖学金、评优评先
为考研、考公或出国做准备
顺利毕业，拿到学位证书
应对课程考核（考试，作业）
对学习内容本身充满好奇
不想落后于同学
其他
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4.
当学习遇到困难时，您的学习坚持动力主要来自（多选）【多选题】
对未来职业发展的期待
不甘心失败，想证明自己
老师、同学或家人的鼓励
对专业的热爱与执着
担心挂科影响学业
其他
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5.
您是否有明确的学习目标？
有非常清晰的目标，并制定了具体计划
有大致目标，但未明确计划
偶尔会想，但没有固定目标
没有目标，随遇而安
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6.
以下因素中，对您学习动机影响最大的是？
就业压力
专业兴趣
老师的教学水平
同学竞争氛围
家庭期望
社会评价
其他
学习现状调查
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7.
您平均每天用于自主学习（不含上课完成作业的时间）的时长约为
1小时以下
1~2个小时
3~4个小时
4小时以上
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8.
您的自主学习主要集中在（多选）【多选题】
专业课程知识巩固
兴趣爱好相关学习
其他
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9.
您常用的学习方式有？（多选）【多选题】
自主阅读教材、参考书
观看线上课程
参加线下辅导班，自习室学习
与同学组队讨论，互相答疑
利用学习APP
听老师答疑，请教学长学姐
其他
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10.
您在学习过程中遇到的主要困难是？（多选）【多选题】
缺乏学习动力，容易拖延
学习内容枯燥，难以理解
时间管理不当，精力分散
缺乏有效的学习方法
外界干扰多（如手机、游戏、社交）
课程压力大，任务繁重
对专业前景迷茫，学习无方向
其他
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11.
您对自己当前的学习状态满意度如何？
非常满意
比较满意
不太满意
非常不满意
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12.
你对语文学习的反思和总结
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13.
您对数学学习的反思和总结
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14.
您对英语学习的反思和总结
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15.
您对日语学习的反思和总结
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16.
您对物理学习的反思和总结
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17.
您对化学学习的反思和总结
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18.
您对生物学习的反思和总结
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19.
您对地理学习的反思和总结
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