国家安全教育认知与期待调查问卷

尊敬的参与者：

       您好！我们正在进行一项关于国家安全教育的调查研究，旨在了解公众对国家安全教育的认知态度与社会期待。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，不会泄露您的隐私，请根据您的真实想法填写。感谢您的支持与参与！
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1.
您的年龄段:
18岁以下
18-22岁
23-35岁
36-49岁
50岁及以上
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2.
您的职业:
在校学生
机关/事业单位人员
企业员工
自由职业者
退休人员
其他
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3.
您的教育背景:
高中/中专及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
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4.
您对“总体国家安全观”这一概念的了解程度是?
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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5.
您是否清楚国家安全所涵盖的主要领域（如政治、军事、网络、生态、文化、科技安全等）?
非常不清楚
不太清楚
一般
比较清楚
非常清楚
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6.
您是否了解我国历史上的国家安全思想或实践?
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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7.
您是否接触过通过博物馆、纪念馆等历史资源开展的国家安全教育?
从未接触
接触过较少
接触过一些
接触过较多
经常接触
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8.
您认为历史内容的融入/历史资源的运用对国家安全教育的作用有多大?
必不可少
作用非常大
作用比较大
作用比较小
几乎没有作用
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9.
在您以往接触的国家安全教育中，是否曾系统学习过我国历史上的国家安全思想（如古代边防理念、近代抗战战略等）?
是，系统学习过
接触过某一历史时期的学习
仅零散接触过
未曾接触过
不清楚/不确定
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10.
您认为当前国家安全教育中对历史资源的运用形式是否丰富多样?
非常单一
比较单一
一般
比较丰富
非常丰富
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11.
您认为当前运用历史资源进行国家安全教育时存在哪些问题?（可多选）【多选题】
内容枯燥
形式单一
缺乏系统性梳理
与现实联系不够紧密
资源获取不便
互动性不强
其他
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12.
您是否愿意参与结合历史资源的国家安全教育活动?
非常不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
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13.
您更倾向于通过哪些形式了解历史中的国家安全知识?（可多选）【多选题】
博物馆/纪念馆参观
历史纪录片/短视频
图文展板/手册
讲座/报告会
互动体验/情景模拟
线上课程/答题活动
其他
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14.
您认为博物馆等历史资源在国家安全教育中应如何更好发挥作用?（可多选）【多选题】
开发专题展览
设计互动体验项目
提供线上教育资源
开展学校与社区联动
结合现代科技（如AR/VR）展示
其他
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15.
您希望国家安全教育中融入哪些历史内容或主题?（可多选）【多选题】
古代治国安邦的战略思想（如居安思危、屯垦戍边等）
历史上的重大国家安全事件与危机应对（如古代边防冲突、近代抵御外侮等）
历史人物体现的国家安全智慧与事迹
传统文化经典与典籍中的安全观念
特定历史时期的国家安全制度与机构演变
从历史视角看某一安全领域（如军事、经济、文化安全）的延续与变迁
其他（请注明）:
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16.
您是否认真回答本次问卷调查，是的话请选择“不是”。
是
不是
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