“双减” 政策下家庭教育相关情况调查

尊敬的家长：您好！本次调查旨在系统了解 “双减” 政策下家庭资本、教育投入及政策感知的相关情况，所有数据仅用于学术研究，全程匿名处理，您的回答将严格保密。请结合家庭实际情况如实填写，题项无对错之分，感谢您为学术研究提供的宝贵支持！
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1.
Q1 单选题 您的性别是
A. 男
B. 女
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2.
Q2 单选题 您的年龄是
A. 30-35 岁
B. 36-40 岁
C. 41-45 岁
D. 46-50 岁
E. 51 岁及以上
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3.
Q3 单选题 您的最高学历是
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中 / 中专
D. 大专
E. 本科
F. 硕士及以上
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4.
Q4 单选题 您的职业类型是
A. 机关 / 事业单位工作人员
B. 企业白领 / 管理人员
C. 专业技术人员（教师 / 医生 / 科研人员等）
D. 个体工商户
E. 自由职业者
F. 蓝领 / 体力劳动者
G. 无业 / 全职主妇
H. 其他
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5.
Q5 单选题 配偶的最高学历是
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中 / 中专
D. 大专
E. 本科
F. 硕士及以上
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6.
Q6 单选题 家庭年均总收入（税后）是
A. 5 万元以下
B. 5-10 万元
C. 10-20 万元
D. 20-50 万元
E. 50-100 万元
F. 100 万元及以上
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7.
Q7 单选题 家庭常住人口中，60 岁以下有工作能力的成员数量是
A. 1 人
B. 2 人
C. 3 人
D. 4 人及以上
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8.
Q8 单选题 孩子性别是
A. 男
B. 女
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9.
Q9 单选题 孩子所在学段 / 年级是
A. 小学六年级
B. 初中一年级
C. 初中二年级
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10.
Q10 单选题 孩子所在学校类型是
A. 城市优质公办校
B. 城市普通公办校
C. 民办校
D. 城乡结合部公办校
E. 乡村薄弱校
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11.
Q11 单选题 家庭所在地是
A. 京津冀地区（北京 / 天津 / 河北）
B. 长三角地区（上海 / 江苏 / 浙江）
C. 中西部地区（安徽 / 江西 / 河南等）
D. 其他
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12.
Q12 评分题 家庭教育年支出占家庭总收入的比重超过 15%
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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13.
Q13 评分题 有能力为孩子支付每年 1 万元以上的非学科类培训费用（如编程、艺术、研学等）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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14.
Q14 评分题 能承担 “一对一” 家教、住家教师等高价隐性辅导费用
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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15.
Q15 评分题 可为孩子购买高端教育硬件（如学习机、编程设备）和优质教辅资料
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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16.
Q16 评分题 有经济能力支持孩子参与跨区域 / 国际研学、竞赛等活动
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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17.
Q17 评分题 我能准确理解 “双减” 政策的核心要求及教育改革趋势
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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18.
Q18 评分题 会主动为孩子规划长期教育路径（如竞赛、自主招生、国际升学等）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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19.
Q19 评分题 每周陪伴孩子进行亲子阅读、学术探讨等文化活动不少于 3 次
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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20.
Q20 评分题 家庭藏书量超过 300 本，涵盖文学、科学、艺术等多个领域
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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21.
Q21 评分题 能为孩子的学业问题（如理科难题、论文写作）提供专业指导
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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22.
Q22 评分题 经常带孩子参观博物馆、美术馆、科研机构等文化场所（每年不少于 5 次）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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23.
Q23 评分题 孩子的日常交流中，会涉及逻辑推理、批判性思维等深度话题
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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24.
Q24 评分题 认识高校教师、教研员、重点校教师等教育领域专业人士
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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25.
Q25 评分题 能通过家长群、人脉网络及时获取优质教育资源信息（如稀缺竞赛、内部推荐机会）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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26.
Q26 评分题 与孩子学校的校长 / 班主任 / 任课教师保持高频次深度沟通（每周不少于 2 次）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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27.
Q27 评分题 积极参与学校家长委员会，能影响学校课后服务等政策的实施
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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28.
Q28 评分题 与其他高教育水平家庭保持密切联系，共享教育经验和资源
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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29.
Q29 评分题 能通过社会关系为孩子争取特殊教育机会（如科研实践、名校夏令营）
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
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30.
Q30 多选题 “双减” 后，孩子是否参与以下校外培训【多选题】
A. 学科类隐性培训（如 “一对一” 家教、众筹私教）
B. 编程 / 机器人等科技类培训
C. 美术 / 音乐 / 舞蹈等艺术类培训
D. 体育竞技类培训
E. 科研启蒙 / 项目式学习类培训
F. 研学 / 夏冬令营
G. 无
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31.
Q31 单选题 若参与，每月校外培训总支出是
A. 500 元以下
B. 501-1000 元
C. 1001-3000 元
D. 3001-5000 元
E. 5001-10000 元
F. 10000 元以上
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32.
Q32 多选题 选择校外培训的核心依据是【多选题】
A. 升学加分需求
B. 提升综合素养
C. 跟风其他家庭
D. 学校课程不足
E. 教师推荐
F. 人脉资源推荐
G. 其他
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33.
Q33 单选题 孩子参与的 “素养类培训” 是否包含学科知识内容
A. 完全不包含
B. 少量涉及
C. 较多涉及
D. 实质就是学科培训
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34.
Q34 单选题 每周辅导孩子作业 / 学业的时长是
A. 1 小时以下
B. 1-3 小时
C. 3-5 小时
D. 5-10 小时
E. 10 小时以上
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35.
Q35 单选题 是否为孩子购买学术类书籍 / 期刊
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常（每月不少于 1 本）
D. 定期（每月 3 本以上）
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36.
Q36 单选题 是否引导孩子参与科研类活动（如课题研究、论文写作、专利申请）
A. 从不
B. 偶尔尝试
C. 长期坚持
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37.
Q37 单选题 孩子是否拥有个人学习空间（如独立书房）和专业学习设备（如电脑、实验器材）
A. 两者都无
B. 仅有学习空间
C. 仅有部分设备
D. 两者都有且完善
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38.
Q38 单选题 您认为 “双减” 政策对孩子学业发展的影响是
A. 显著积极
B. 略有积极
C. 无影响
D. 略有消极
E. 显著消极
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39.
Q39 单选题 您对学校课后服务的满意度是
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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40.
Q40 单选题 您认为学校课后服务的质量能否替代校外培训
A. 完全能
B. 基本能
C. 不确定
D. 基本不能
E. 完全不能
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41.
Q41 单选题 您认为 “双减” 政策是否缩小了不同家庭的教育差距
A. 显著缩小
B. 略有缩小
C. 无变化
D. 略有扩大
E. 显著扩大
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42.
Q42 单选题 您对 “素养类竞赛与升学挂钩” 的态度是
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 中立
D. 不太支持
E. 非常反对
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43.
Q43 单选题 担心孩子因缺乏优质培训资源而落后于同龄人
A. 完全不担心
B. 不太担心
C. 一般
D. 比较担心
E. 非常担心
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44.
Q44 单选题 认为当前教育竞争压力较 “双减” 前
A. 显著减轻
B. 略有减轻
C. 无变化
D. 略有加重
E. 显著加重
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45.
Q45 单选题 为了孩子升学，愿意承受的经济压力是
A. 不承受额外压力
B. 可承受少量压力
C. 可承受中等压力
D. 可承受较大压力
E. 不惜一切代价
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46.
Q46 单选题 担心孩子未来因教育背景不足而影响社会流动
A. 完全不担心
B. 不太担心
C. 一般
D. 比较担心
E. 非常担心
问卷填写完毕，再次衷心感谢您的坦诚分享与大力支持！
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