浙江大学大学生学习质量调查问卷

亲爱的同学：

        您好，我们正在进行一项有关浙江大学大学生学习质量的科学研究，希望得到您的支持。

        问卷中问题的答案无正确和错误之分，只有程度区分，问卷不用署名，您的回答仅在科学研究中使用并严格保密，请如实并放心填写。问卷共分二个部分，请一定注意认真答完所有的问题（共49题），所有的题目均为单选题。请您结合个人体验在相应的选项中打“ √ ”。

        感谢您参与本次调查问卷研究！

                                                                                                                 浙江省大学生学习质量课题组

                                                                                                                                  

一、基本信息

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1.你的性别为:
A.男
B.女
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2.高考时你的生源地为:
A.农村
B.城镇
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3.你被大学录取的方式是:
A.强基计划录取
B.高考统招录取（依高考成绩和志愿择优录取）
C.保送生、综合评价、高校专项计划、艺术类和运动训练等特殊类型录取
*
4.你所在年级为:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
*
5.你的专业属于:
A.数学与应用数学
B.物理学
C.工程力学
D.化学
E.生物科学
F.生态学
G.生物育种科学
H.生物工程
I.基础医学
J.汉语言文学
K.历史学
L.哲学
M.其他专业
*
6.你在高中是否参加全国中学生奥林匹克竞赛并获得全国决赛二等奖及以上奖项 ?
A.有
B.否
*
7.你对目前就读的专业:
A.很感兴趣
B.比较感兴趣
C .感兴趣
D.不感兴趣
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8.你的成绩在本专业排名是:
A.前20%
B.前20%-50%
C.前50%-80%
D.前80%-100%
*

9.你在校期间获得过哪种级别的荣誉或比赛表彰？

校级
省级
国家级
国际级
暂时没有
*
10.你是否担任学生干部:
A.是
B.否
*
11.你父母的受教育程度为:
A.均未上过大学
B.至少一方上过大学
*
12.你父母的政治面貌为:
A.均不是中共党员
B.至少一方是中共党员
*
13.你高中学校的类型是:
A.非重点/示范高中
B.县级或地级市重点/示范高中
C.全国或省（直辖市）重点/示范高中
*
14.本科毕业后你的发展计划是什么:
A.国内就业
B.国外就业
C.国内读研
D.国外读研
E.自主创业
F.尚无明确计划

二、学习质量

       填写说明：请根据您在校学习期间的真实体验，认真回答下列问题。对其符合程度分为5等，从“非常不符合”、“不符合”、“一般”、“符合”、“非常符合”，分别给与1、2、3、4、5分，请根据您对每一题项的符合程度判断，勾选出一个最适当的答案。请尽量不要选择中间的“一般”。

*
标题
非常不符合不符合一般符合非常符合
1.在我有需要时，任课教师能够及时地给予我帮助
1.在我有需要时，任课教师能够及时地给予我帮助
2.班主任/辅导员对我的成长有帮助，他们能够理解我
2.班主任/辅导员对我的成长有帮助，他们能够理解我
3.导师能够为我的学业成功提供支持与帮助
3.导师能够为我的学业成功提供支持与帮助
4.学长学姐能够给我提供学习、生活等多方面的帮助
4.学长学姐能够给我提供学习、生活等多方面的帮助
5.我能在学校各项奖助政策的支持帮助下，顺利完成学业
5.我能在学校各项奖助政策的支持帮助下，顺利完成学业
6.学校为我的学业提供支持与帮助(如学业指导等)
6.学校为我的学业提供支持与帮助(如学业指导等)
7.学校为我的身心健康提供支持与服务(如心理咨询等)
7.学校为我的身心健康提供支持与服务(如心理咨询等)
8.学校提供参加创新创业、科研竞赛等活动的机会
8.学校提供参加创新创业、科研竞赛等活动的机会
9.学校提供了国际化的课程及国际交流的机会，扩展了我的视野
9.学校提供了国际化的课程及国际交流的机会，扩展了我的视野
10.学校组织了各类集体活动，使我更好地融入大学生活
10.学校组织了各类集体活动，使我更好地融入大学生活
非常不符合不符合一般符合非常符合
11.我对所学专业怀有浓厚的兴趣
11.我对所学专业怀有浓厚的兴趣
12.学习能让我获得强烈的满足感
12.学习能让我获得强烈的满足感
13.我觉得自己属于学校的一份子
13.我觉得自己属于学校的一份子
14.在校园里我感到很高兴
14.在校园里我感到很高兴
15.我经常参加高水平的学术讲座或会议
15.我经常参加高水平的学术讲座或会议
16.我经常参加学院的学术交流活动
16.我经常参加学院的学术交流活动
17. 我经常参加导师课题项目
17. 我经常参加导师课题项目
18.我可以与同学自由争辩、自由探索
18.我可以与同学自由争辩、自由探索
19.我经常把学习内容与自己的经历、已有的知识相联系
19.我经常把学习内容与自己的经历、已有的知识相联系
20.课外之余，我乐意花时间学习自己感兴趣的各项知识和技能
20.课外之余，我乐意花时间学习自己感兴趣的各项知识和技能
非常不符合不符合一般符合非常符合
21.阅读时试图理解作者的意图
21.阅读时试图理解作者的意图
22.学习时试图得出自己的看法
22.学习时试图得出自己的看法
23.对所学的知识提出自己的质疑
23.对所学的知识提出自己的质疑
24.课后主动与任课老师或导师交流
24.课后主动与任课老师或导师交流
25.与老师讨论自己的学习表现
25.与老师讨论自己的学习表现
26.告诉老师我对课堂学习的想法
26.告诉老师我对课堂学习的想法
27.主动求教身边的同学，与同学一起讨论问题
27.主动求教身边的同学，与同学一起讨论问题
28.积极参与小组(或团队)合作学习，一起完成课程作业或项目
28.积极参与小组(或团队)合作学习，一起完成课程作业或项目

      填写说明：请根据你入学以来在能力发展上的进步情况，以及在学校期间体验的满意度打分，按其符合程度分为5等，“没有进步”、“进步较少”、“进步一般”、“进步不大”、“进步很大”，分别给与1、2、3、4、5分；“非常不满意”、“不满意”、“一般”、“满意”、“非常满意”，分别给与1、2、3、4、5分。请根据您对每一题项的符合程度判断，勾选出一个最适当的答案。请尽量不要选择中间的“进步一般”。

*
标题
没有进步进步较少进步一般进步不大进步很大
29.沟通表达能力
29.沟通表达能力
30.写作能力
30.写作能力
31.外语能力
31.外语能力
32.量化(数学和统计)能力
32.量化(数学和统计)能力
33.跨文化交流能力
33.跨文化交流能力
34.创新能力
34.创新能力
35.职业规划和就业能力
35.职业规划和就业能力
36.专业知识技能
36.专业知识技能
37.专业思维
37.专业思维
38.运用专业知识的能力
38.运用专业知识的能力
39.阅读和理解专业领域文献资料的能力
39.阅读和理解专业领域文献资料的能力
40.发展自我价值和道德准则
40.发展自我价值和道德准则
41.理解个人社会责任的重要性
41.理解个人社会责任的重要性
*
标题
非常不满意不满意一般满意非常满意
42.学校的课程
42.学校的课程
43.学校的教学
43.学校的教学
44.学校的教师
44.学校的教师
45.学校的同学
45.学校的同学
46.学校的环境（包含自然环境和人文环境）
46.学校的环境（包含自然环境和人文环境）
47.学校的管理和制度(如奖助学金制度，强基专业动态进出机制等)
47.学校的管理和制度(如奖助学金制度，强基专业动态进出机制等)
48.整体上，您对学校的教育质量满意度如何
48.整体上，您对学校的教育质量满意度如何
49.整体上，您对自己在大学期间的学习质量总体评价或满意度如何
49.整体上，您对自己在大学期间的学习质量总体评价或满意度如何
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