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《综合商务英语》第一册课程目标达成度调查问卷
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亲爱的同学:
您好！为全面了解《综合商务英语》第一册课程目标的达成情况，精准评估课程教学效果，为后续教学优化提供依据，特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，严格保密。请您根据自身学习实际情况，客观勾选答案。感谢您的支持与配合！
说明：
课程目标达成度评价（请在对应选项打“√”）
1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
一、世界观、道德观及核心能力培养（对应课程目标1）
*
1.
通过课程学习，我树立了更正确的世界观和道德观。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
2.
课程有效提升了我的逻辑思维能力和问题分析能力。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
3.
课程引导我主动探索学习内容，自主学习能力得到锻炼。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
4.
课程活动（如讨论、任务设计）激发了我的创新思维。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
二、英语语言基本功培养（对应课程目标2）
*
5.
我的英语听力理解能力（如听懂商务场景对话、短文）显著提升。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
6.
我能更自信、准确地进行英语口语表达（含简单商务交流）。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
7.
我对商务类英语文本的阅读速度和理解精度有所提高。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
8.
我能撰写结构完整、表达规范的简单商务英语文书（如邮件、通知）
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
9.
我能准确完成简单商务语境下的中英文互译任务。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
三、商务知识与技能及课程衔接（对应课程目标3）
*
10.
我掌握了初步且系统的基础商务知识（如商务礼仪、贸易常识）。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
11.
我具备了基本商务活动所需的核心技能（如商务沟通、跨文化交际等）
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
12.
课程培养了我的商务专业素养（如职业意识、严谨态度）
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
13.
课程内容与其他商务英语技能课程、商务专业课程衔接顺畅
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
四、跨文化交际能力培养（对应课程目标4）
*
14.
我清晰认识到中外文化的核心差异及表现形式。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
15.
我理解文化差异对国际商务活动（如谈判、合作）的影响。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
16.
我能在跨文化商务场景中保持尊重与包容，规避文化冲突。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
17.
我的跨文化商务交际能力（如跨文化沟通、适配能力）得到提升。
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
五、开放性反馈
*
18.
你认为本课程在达成目标过程中，存在哪些不足?建议如何改进?
*
19.
关于课程目标达成及教学的建议：
再次感谢您的积极参与！祝您学习顺利！
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