《智用与思辨:大学生AI工具使用行为与影响因素综合调查问卷》

亲爱的同学:

你好!感谢你参与本次关于“大学生使用AI工具行为与影响因素”的综合调研。本问卷由[XX大学市调团队]设计,旨在全面了解当前大学生在学习、生活、求职等场景中使用AI工具(如ChatGPT、文心一言、通义千问、Kimi等)的真实情况,探究其背后的认知、态度、伦理观念及社会影响因素。

本问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,不会泄露你的任何个人信息。题目约需10-12分钟完成,部分题目为多选或量表题,请根据真实情况作答。为表感谢,提交后可参与抽奖(奖品:学习礼包/咖啡券等)。

温馨提示:第21题为注意力检测题,请按要求作答。感谢你的认真与支持!

提示:本问卷奖品由问卷主办方提供,问卷星不负责监督奖品信息的真实性和奖品发放过程。
一、基本信息(请根据实际情况勾选或填写)
*
1.
你的性别:
其他/不愿透露
*
2.
你的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
你的专业类别:
人文社科(如文学、历史、法学、教育学等)
理工类(如数学、物理、计算机、工程等)
商科/经管类
艺术体育类
医学类
其他:
*
4.
家庭所在地:
一线城市
二线城市
三线及以下城市
县城或农村
*
5.
高中阶段是否接触过编程或人工智能相关课程?
二、AI工具使用现状(行为层面)
*
6.
你是否使用过以下AI工具?(可多选)【多选题】
ChatGPT/GPT系列
文心一言
通义千问
Kimi
Claude
讯飞星火
豆包
其他:
从未使用过AI工具
*
7.
你平均每周使用AI工具的频率是?
几乎每天
3-5次
1-2次
偶尔
很少使用
*
8.
你主要在哪些场景中使用AI工具?(可多选)【多选题】
完成课程作业
撰写或润色论文
编程/解题辅助(如代码生成、数学推导)
学习答疑(如概念解释、知识梳理)
准备考试复习资料
制作简历、自荐信或模拟面试
日常聊天、情绪陪伴或心理疏导
创作内容(如写诗、写故事、做PPT)
其他:
*
9.
你最常使用的AI工具是?(单选)
ChatGPT/GPT系列
文心一言
通义千问
Kimi
其他:
不固定,视需求而定
三、技术接受与使用态度(TAM模型:感知有用性、易用性、行为意向)
*
10.
请根据你的同意程度,选择1-5分(1=非常不同意,2=不同意,3=一般,4=同意,5=非常同意)
12345
我认为使用AI工具能显著提高我的学习或工作效率
我认为使用AI工具能显著提高我的学习或工作效率
我觉得AI工具操作简单,容易上手
我觉得AI工具操作简单,容易上手
我对使用AI工具持积极态度
我对使用AI工具持积极态度
即使不使用AI工具,我也能完成任务(反向题)
即使不使用AI工具,我也能完成任务(反向题)
我计划在未来继续或增加使用AI工具
我计划在未来继续或增加使用AI工具
四、AI素养与信息能力(认知层面)
*
11.

请根据你的实际情况打分(1=非常不符合,5=非常符合)

12345
我能判断AI生成内容的准确性与可靠性
我能判断AI生成内容的准确性与可靠性
我知道如何设计有效地提问(Prompt)来获得理想回答
我知道如何设计有效地提问(Prompt)来获得理想回答
我了解主流AI工具的基本原理(如大模型、训练数据等)
我了解主流AI工具的基本原理(如大模型、训练数据等)
我能识别AI可能存在的偏见或错误信息
我能识别AI可能存在的偏见或错误信息
五、使用场景与伦理边界(伦理与情境判断)
*
12.

请对以下使用场景的“使用频率”打分(1=从不,5=经常)

12345
用AI生成课程作业初稿
用AI生成课程作业初稿
用AI润色论文语言表达
用AI润色论文语言表达
用AI回答课后思考题
用AI回答课后思考题
用AI模拟面试或修改简历
用AI模拟面试或修改简历
向AI倾诉情绪或寻求心理支持
向AI倾诉情绪或寻求心理支持
*
13.

你对以下说法的认同程度是?(1=非常不同意,5=非常同意)

12345
我认为用AI写作业不算作弊,只要我理解内容
我认为用AI写作业不算作弊,只要我理解内容
我担心过度依赖AI会削弱我的独立思考能力
我担心过度依赖AI会削弱我的独立思考能力
我不愿向AI透露个人隐私(如家庭、情感等)
我不愿向AI透露个人隐私(如家庭、情感等)
如果学校禁止使用AI,我会遵守规定
如果学校禁止使用AI,我会遵守规定
*
14.
情境题:假设一门课程允许“合理使用AI辅助”,但要求标注使用部分。你会如何做?
A. 完全自己写,不使用AI
B. 使用AI生成初稿,自己大幅修改并明确标注
C. 直接提交AI生成内容,仅做少量修改
D. 不标注,当作自己写的
E. 不确定,看同学怎么做
六、社会影响与环境支持
*
15.
以下因素在多大程度上影响你使用AI工具?(1=完全不影响,5=极大影响)
12345
老师或导师的态度
老师或导师的态度
同学或朋友的使用与推荐
同学或朋友的使用与推荐
家人是否支持
家人是否支持
学校是否提供相关培训或指导
学校是否提供相关培训或指导
网络平台(如B站、小红书、知乎)的分享
网络平台(如B站、小红书、知乎)的分享
*
16.
你所在学校是否有明确的AI工具使用规范或政策?
有,且很清晰
有,但不明确
听说过但没看到文件
没有
不清楚
*
17.
你是否参加过学校或社团组织的AI工具使用培训?
*
18.
你希望学校如何管理AI工具的使用?(可多选)【多选题】
提供使用指南与伦理规范
开设AI素养或Prompt工程选修课
组织工作坊或技能培训
明确禁止在考试和论文中使用
不干预,由学生自主决定
其他:
七、开放反思与未来展望
*
19.
你认为目前阻碍你更频繁或更有效使用AI工具的最大原因是什么?(如技术、伦理、能力、资源等)
*
20.
你是否觉得“不会用AI”会让你在学习或求职中处于劣势?为什么?
*
21.
注意力检测题:请在下方选择“非常同意”
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
问卷结束,再次感谢你的参与!
团队联系方式:2907156135@qq.com(如有疑问欢迎垂询)
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