手机扫描二维码答题
00:00:00
小学生撒谎行为成因及现状调查问卷（家长版）
录音中...
尊敬的家长：
您好!
孩子的诚实品质是健康成长的重要基石。本问卷旨在了解小学生撒谎行为的家庭影响因素及实际表现，为家校共育引导孩子养成诚信品格提供参考。问卷为匿名填写，数据仅用于教育研究，请您根据孩子的实际情况如实作答。感谢您的理解与支持!
一、 基本信息
*
1.
孩子的性别：
男
女
*
2.
孩子的年级：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
您的家庭教养方式：
民主型（尊重孩子想法，平等沟通）
权威型（要求严格，强调服从）
放任型（较少干预，顺其自然）
溺爱型（过度迁就，满足大部分需求）
二、 孩子撒谎行为的实际表现
*
4.
您是否发现过孩子撒谎：
从未发现
偶尔发现（每月1-2次）
经常发现（每周1-2次）
频繁发现（几乎每天）
*
5.
孩子撒谎的常见场景（可多选）：
【多选题】
没完成作业谎称已完成
考试成绩不好虚报分数
与同学发生矛盾隐瞒事实
想要某件物品编造理由
偷偷做了禁止的事否认行为
其他
*
6.
孩子撒谎后，通常的表现是：
紧张不安，不敢直视家长
故作镇定，极力辩解
主动承认错误
无明显异常表现
三、 家庭因素与孩子撒谎行为的关联
*
7.
当孩子犯错时，您的主要处理方式是：
耐心询问原因，讲道理引导改正
严厉批评指责
轻微惩罚（如取消娱乐时间）
忽视不理
其他
*
8.
您是否会在孩子面前说一些“善意的谎言”（如“改天带你去玩”却不兑现）：
从不
偶尔
经常
总是
*
9.
您是否经常拿孩子与同龄人比较成绩或行为：
从不
偶尔
经常
总是
*
10.
您与孩子的日常沟通频率：
表扬诚实，一起分析解决问题
认可诚实，但仍批评错误行为
只关注错误，忽略诚实表现
其他
*
11.
您与孩子的日常沟通频率：
每天都有深入沟通
每天简单交流
偶尔沟通
很少沟通
四、 家校协同认知
*
12.
您认为孩子撒谎与学校教育的关联程度：
关联极大
关联较大
关联一般
几乎无关联
*
13.
您是否愿意配合学校开展诚信教育相关活动：
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
*
14.
您认为家长在培养孩子诚实品质中，最重要的做法是：
五、 开放性问题
*
15.
您认为除家庭、学校外，还有哪些因素会影响孩子的撒谎行为？
*
16.
您在引导孩子诚实做人方面，有哪些困惑或经验？
再次感谢您的参与！
评价对象得分
字体大小
小学生撒谎行为成因及现状调查问卷（家长版）
复制
