云南省第四期义务教育青年教师培训（初中生物）三班满意度调查问卷

您好！为进一步提高教师培训的工作质量和效率，增强教师培训的实效性，我们设计了“学员满意度”调查问卷。本次问卷调查不记名，您的宝贵意见将对教师培训培训工作产生积极的影响。衷心感谢您对我们工作的支持！
1.请您对授课教师的专题课程打分！
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李学文 授课题目:弘扬教育家精神，引领青年教师成长
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李家祥 授课题目:《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》学习与教育高质量发展
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陈善元 授课题目:生物学科以学为主启发式教学设计的理论与创新
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马飞燕 授课题目:核心素养下初中生物学教学设计及案例分享
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黎一苇 授课题目:项目式教学在初中生物教学中的应用研究
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颜悦 授课题目:新课标、新教材、新教学中典型案例展示与交流
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谢逸箫 授课题目:师生协同：问题驱动下的课堂教学转型与策略
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张玉代 授课题目:以学为主的生物教学设计--以“遗传与进化”为例
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刘光武 授课题目:课标、教材与以学为主的教学模式、时间分配重难点探讨
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刘康宁 授课题目:初中生物教师教学研究意识与方法
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王丽丽 授课题目:分组设计以学为主的教学案例展示与解析
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王玉娥 授课题目:北师大版、苏教版、人教版生物学课程内容结构分析——建构初中生物学教材内容思维导图
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秦冕 授课题目:初中生物学跨学科实践教学与案例分析
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许所扣 授课题目:构建以学为主的高效课堂
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何瑞 授课题目:“不愤不启，不悱不发”——初中生物学启发式课堂教学的生态构建
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祁志慧 授课题目:数字创新与人工智能赋能教育的实践与思考
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耿宇鹏 授课题目:AI 辅助教学：机遇与挑战
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2. 请您对场外教学课程打分！
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实践教学：团队建设
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小组研讨:同课异构说课
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跟岗研修:西南林业大学附属学校跟岗研修+以学为主课堂现场观摩
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实践教学:初中生物学实验操作模拟考试
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跟岗研修:云大附中跟岗研修以学为主实验教学现场观摩
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实践教学:立足本土资源,引领学科实践---云南省博物馆现场学习
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实践教学:云南滇池湿地公园研学
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3.对于此次培训后勤保障服务评价
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4.对于此次培训项目组织总体设计组织管理评价
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5.请问你对此次培训有什么建议和意见
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6.学员对项目的整体满意度
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7.项目满足学员学习需求的程度
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8.研修（培训）目标设置与定位
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9.研修（培训）课程和活动安排
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10.研修（培训）资源
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11.研修（培训）方式、方法选择
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12.主讲和指导教师水平
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13.教学设施与条件
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14.住宿条件与服务质量
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15.用餐与服务质量
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16.项目管理团队服务态度与质量
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17.研修（培训）成果与收获
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18.您认为本次培训的优点或给您留下深刻印象的是
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