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成都市双流区初中生篮球运动踝关节扭伤调查问卷（教师版）
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尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解您在篮球教学过程中对学生踝关节扭伤的认知、态度及实践情况。您的宝贵意见对本研究至关重要。本问卷采用匿名方式，所得数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。请您根据实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与合作！
一、基本信息
*
1.
您的性别：
男
女
*
2.
您的教龄：
5年及以下
6-10年
11-15年
16年及以上
*
3.
您任教的年级： （可多选）
【多选题】
初一
初二
初三
*
4.
您所在的学校类型：
城区初中
乡镇初中
二、篮球教学与训练实践
*
5.
您平均每周有几节篮球课？
1节
2节
3节
4节及以上
*
6.
您认为在初中篮球教学中，最应优先培养学生的哪项素质？
技术技能
身体素质
战术意识
安全意识与自我保护能力
*
7.
在您的篮球课上，您是否会进行专门的踝关节热身活动？
每节课都会
经常会
偶尔会
几乎不会
*
8.
您在教学过程中，是否会系统地讲解和示范变向、起跳落地等易伤动作的规范要领？
系统讲解并多次示范
简单提及并示范
主要以学生练习为主，不做过多强调
*
9.
您是否会组织学生进行专门的踝关节力量或平衡性训练（如使用弹力带、平衡垫）？
经常组织
偶尔组织
从未组织
*
10.
您认为目前学校篮球课的运动量和强度对学生来说：
偏高
适中
偏低
三、对踝关节扭伤的认知与处理
*
11.
根据您的观察和经验，您认为本校初中生在篮球运动中踝关节扭伤的发生率大概是：
很高（超过30%）
较高（20%-30%）
中等（10%-20%）
较低（5%-10%）
很低（5%以下）
*
12.
您认为导致我校初中生踝关节扭伤最主要的原因是： （）
【请选择3项】
技术动作不规范
准备活动不充分
场地器材存在安全隐患
学生注意力不集中
身体疲劳或过度兴奋
缺乏自我保护意识
护具佩戴不当
其他
*
*
13.
当学生在篮球课上发生疑似踝关节扭伤时，您通常会采取的第一步措施是：
立即停止其活动，让其休息
立即进行冰敷处理
先判断伤情轻重
联系校医或班主任
*
14.
您是否接受过关于运动损伤（特别是急性软组织损伤）的急救知识培训？
系统接受过
参加过基础讲座
从未接受过
*
15.
您认为我校目前在处理学生运动损伤方面的应急流程是否完善？
非常完善
比较完善
一般
有待改进
不清楚
四、教学环境与资源评价
*
16.
您对本校篮球场地（操场/体育馆）的维护状况（如地面平整度、防滑性、灯光）满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
17.
您认为现有的篮球场地和器材能否满足教学和学生活动的需求？
完全能
基本能
有一定压力
不能满足
*
18.
您是否会主动提醒学生在打篮球时穿戴合适的运动鞋？
每次都提醒
经常提醒
偶尔提醒
从不提醒
五、教学需求与建议（开放题）
*
19.
为了有效预防学生踝关节扭伤，您认为最需要学校提供的支持是： (如：专业培训、器材更新、课时保障等)
*
20.
您对预防初中生篮球运动踝关节扭伤还有哪些其他的建议？
问卷到此结束，再次衷心感谢您的支持与付出！
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成都市双流区初中生篮球运动踝关节扭伤调查问卷（教师版）
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